第三单元探索1 物联网数据传输的需求分析 教学设计 苏科版信息科技八年级上册.docx

《探索1物联网数据传输的需求分析》教学设计

教学内容分析

《探索1物联网数据传输的需求分析》是2024年江苏凤凰技术科学出版社八年级上册的第3单元的第1课，本课内容分为两部分活动1：物联网数据传输的复杂场景和活动2：物联网数据传输的关键因素。

本课旨在引导学生理解物联网（IoT）的基本概念，深入探索物联网中数据传输的复杂性与必要性，以及这一过程背后的技术原理和社会价值。本课内容不仅涉及信息技术的基础知识，如网络通信、数据处理等，还融合了实际应用场景，如智能家居、智慧城市等，帮助学生构建从理论到实践的全面认知框架。通过分析物联网数据传输的需求，学生能够理解信息技术如何服务于现代社会，促进信息技术的创新应用。

学情分析

八年级学生已具备一定的信息技术基础，如网络基础、计算机基本操作等，但对物联网这一新兴技术的认识尚浅，特别是对于其内部工作机制，如数据传输的流程、关键技术及其在实际生活中的应用案例了解不多。此阶段的学生好奇心强，喜欢探索未知领域，且具备一定的逻辑思维能力和团队合作意识，适合通过案例分析、小组讨论等形式进行深入学习。因此，教学设计应注重激发学生的学习兴趣，通过实践活动加深理解，培养其信息意识、计算思维及创新能力。

教学目标及核心素养指向

1.增强对物联网技术在日常生活中重要性的认识，提升对信息获取、传递和利用的敏感度。（信息意识、计算思维）

2.通过分析物联网数据传输的基本流程及其关键因素（如传感器、网络协议、数据处理中心等，培养逻辑思维和问题解决能力，理解数据传输的复杂性和必要性。（信息意识、计算思维）

3.利用数字化工具（如模拟软件、在线资源）分析物联网数据传输在不同场景下的具体需求，并设计合理的解决方案，激发创新思维。（计算思维、数字化学习与创新）

4.思考物联网技术对社会的影响，包括隐私保护、数据安全等议题，培养其负责任的信息使用态度。（信息社会责任）

教学重难点

教学重点：

通过分析物联网数据传输的基本流程及其关键因素（如传感器、网络协议、数据处理中心等，培养逻辑思维和问题解决能力，理解数据传输的复杂性和必要性。

教学难点：

利用数字化工具（如模拟软件、在线资源）分析物联网数据传输在不同场景下的具体需求，并设计合理的解决方案，激发创新思维。

重难点设计原因：

物联网数据传输的基本流程及其关键因素（如传感器、网络协议、数据处理中心等）核心概念的理解是掌握物联网技术的基础，为后续深入学习打下坚实基础。同时，此部分涉及知识的综合应用，需要学生将理论知识与实际问题相结合，考验其分析能力和创新思维。

教学策略

情境教学法：通过创设贴近学生生活的物联网应用场景（如智能家居、智能交通等），激发学生的学习兴趣，使其在具体情境中理解物联网数据传输的必要性。

任务驱动法：设计一系列由易到难的任务，引导学生逐步深入探索物联网数据传输的相关知识，通过完成任务来巩固学习成果。

小组合作学习：将学生分成小组，围绕特定主题（如智能医疗中的数据传输）进行讨论和探究，促进思维碰撞，共同解决问题。

信息技术融合：利用多媒体教学资源和在线模拟平台，直观展示物联网数据传输的过程，增强教学的直观性和互动性。

教学过程

课堂导入

教师活动：播放【微视频】物联网的数据传输。

情景描述：

如果说感知层相当于人的感觉器官，能全面感知外界的信息，那么传输层就是物联网的“神经系统”,它负责将物联网的各个感知设备连接起来。物联网是如何在众多设备之间进行数据传输的?在数据传输技术上，它与互联网又有什么联系与区别?

本单元我们将通过分析数字健康所面临的挑战，了解物联网数据传输技术如何帮助人们解决这些问题，从而认识物联网的广泛连接和可靠传输。

学习要求：

道物联网中常见的数据传输技术及其应用场景。

理解在物联网中需要根据不同的需求选择合适的数据传输技术。

归纳不同物联网数据传输技术的特点，学会选择合适的技术解决数字健康中的数据传输问题。

通过了解北斗卫星通信技术，培养民族自豪感和自主创新意识。

项目分析：

个人健康是立身之本，全民健康是立国之基。随着数字中国和健康中国两大战略的融合推进，利用数字技术提供医疗保健服务的数字健康成为国家发展的关键词。其中，数据传输是实现数字健康的重要一环。让我们一起了解数字健康的不同场景需求，学习物联网数据传输技术的相关知识，尝试探寻相关的解决办法。

驱动问题：

如何实现数据的可靠传榆，以助力数字健康建设?

请尝试回答以下项目子问题：

1.物联网数据传输有哪些需求?解决策略是什么?

2.物联网有哪些常见的数据传输技术?它们在数字健康

中有哪要应用场景?

3.传输层在物联系统中的地位和作用是什么?

项目进程：

在学习本单元内容的同时开展项目活动。为保障项目的顺利完成，请关注以下项目进程：

项目探索：

为助力数字健康建设，我