古诗三首(泊船瓜洲、省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

5古诗词三首;洛

榆

畔

帐;泊船瓜洲;王安石：（1021—

1086）字介甫，晚号半

山，抚州临川（今江西

抚州）人。21岁中进士，

当过十多年地方官，曾

于宋神宗时担任宰相推

行变法改革，是北宋著

名有名政治家、文学

家，“唐宋八大家”之一。;泊船瓜洲;古诗背景;;【注释】

1.泊船：停船靠岸。

2.瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。

3.京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。

4.钟山：现在南京紫金山。

5.数重：几层。

6.绿：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了”意思。

7.何时：什么时候。8、还：回家。

;;古诗赏析;第三句“春风又绿江南岸”以一个“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然景色。“绿”形容词活用作动词，是吹绿意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着春风被拟人化了，正是“绿”妙处。

传说王安石先后用了“到”“过”“入”“满”等十多个动词，总感觉诗歌不够鲜活，最终选定了“绿”字。因为其它文字只表示春风到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿景物改变。“春风又绿江南岸”则不但叙述出春风已来到江南，而且描绘出绿草如茵江南之春，这怎能不让游子长叹一声——“明月何时照我还”呢？;诗句释意;书法欣赏;秋思;诗人简介;洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐急忙说不尽，

行人临发又开封。;打开已封家书，惟恐遗漏什么，一再补充。;这首诗写是人人意中常有之事。作客异乡，见秋风而思故里，托人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。

第一句说客居洛阳，又见秋风。秋风所包含肃杀之气，可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。羁留异乡游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可防止地要勾起羁泊异乡孤孑凄寂情怀，引发对故乡、亲人悠长思念。

第二句紧承见秋风，正面写思字。这“欲”字颇可玩味。它所表示正是诗人铺纸伸笔之际意念和情态：心中涌起千愁万绪，以为有说不完、???不尽话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知怎样表示。

;撇开写信详细过程和详细内容，只取家书即将发出时一个细节——复恐急忙说不尽，行人临发又开封。写出了诗书成封之际，似乎已经言尽；但当捎信行人将要上路时候，却又突然想起刚才太过慌忙，生怕信里漏写了什么主要内容，于是又急忙拆开信封。这临发又开封细节，与其说是为了添写几句急忙未说尽内容，不如说是为了验证一下自己疑惑和担心。而这种毫无定准惶恐，竟然促使诗人不假思索地作出又开封决定，更显出他对这封意万重家书重视和对亲人深切思念——千言万语，惟恐遗漏了一句。

;这首诗写是诗人在秋天思念亲人情景。秋天到了，洛阳城里刮起了秋风，想写一封信给家里，要说话很多很多。恐怕急忙忙忙地没有把心里话说完，捎信人要走时，我又打开信封看看还有什么没写。诗人经过写信和“开封”这两个细节描写，把客居异乡思念亲人复杂感情，传神地表示出来了。;返回;长相思;纳兰性德（1655---1685），原名成德，字容若，纳兰氏，世居开原东之叶赫河畔，满洲正黄旗人。其父为康熙朝太傅明珠。康熙十四年（1675），年方二十岁纳兰性德科考应殿试，赐进士出身。选授一等侍卫。凡康熙出行，其必扈从。纳兰性德虽为皇帝近侍，却以诗文名世，《中国文学史》将其列为清代最有成就词人之一。词风清新自然，全无矫揉造作之痕。其所作《出榆关》被列为高等学校古文学范文。国学大师王国维称其北宋以来，一人而已。;古诗朗诵;指风雪交加声音。;词上阕”山一程，水一程”叠用，说明了身离故乡之远，行军之艰难。“身向榆关那畔行”点明了行进方向。“夜深千帐灯”，“千帐灯”点明了军帐之多，此行队伍之庞大。在这羁旅野外深夜，顶顶帐篷，点点灯火，也算是一个特殊景观，足见将士之多，声势之浩大。;下阕以“风一更，雪一更”气候上转变来细致描写将士心理。夜静谧更显出了风雪声音之聒耳，睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，睡意全无。听着帐外风声雪声，感受着袭来阵阵寒意，愈加思念故园温暖、宁静和祥和。“故园无此声”虽寥寥几个字，却把将士内心世界袒露无余，使思乡之意自然酣畅地流淌出来。;诗句释意;;王安石乡愁是融于满目标春色之中，张籍乡愁是肃杀秋风引发，诗人纳兰性德所描写关外将士乡愁却是由北方风雪勾起。