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《电力系统综合课程设计》课程教学大纲(本科)--第1页

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电力系统综合课程设计

（CourseDesignofPowerSystem）

课程代码

学分：1.5

周数：1.5周

先修课程：电力工程基础、电力系统保护与控制、电力系统计算

适用专业：电气工程及其自动化专业

一、课程性质与目标

（一）课程性质

《电力综合系统》课程设计是电气工程及自动化专业主要实践性环节之一，它

建立在电力工程基础、电力系统保护与控制、电力系统计算等先修课程知识的基础

上，为电气工程及其自动化专业学生毕业后从事电力系统相关领域工作打下理论及

实践基础。使学生进一步掌握电力工程基本理论和基本技能，巩固理论知识，掌握

电力系统规划设计的基本要求和基本步骤，强化工程设计计算能力。

（二）课程目标

课程目标1：能够运用工程基础和专业知识解决复杂电气工程问题的分析、建模

和求解。能够对实验参数或结果进行合理分析和解释，并通过信息

综合归纳总结有效的结论。

课程目标2：能够针对复杂电气工程问题进行需求分析，明确相关约束条件。

课程目标3：能够综合考虑解决复杂电气工程问题所涉及的经济、环境、法律、

安全、健康、伦理等制约因素，提出解决方案，完成系统设计与调

试，并分析实现方案的有效性。

课程目标4：能够进行技术文件写作，撰写技术报告或设计文稿。能够与业界同

行及社会公众进行有效沟通和交流，通过口头或书面方式表达复杂

电气工程问题并回应指令。

课程目标5：能够在解决电气工程问题的规划、设计和实施中应用工程管理和经

济决策知识。能倾听其他团队成员的意见，能组织团队成员开展工

作。

（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系

本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点3-1、3-4、4-4、9-2、10-1、10-2和11-2

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《电力系统综合课程设计》课程教学大纲(本科)--第2页

毕业要求3-1能够针对复杂电气工程问题进行需求分析，明确相关约束条件。

毕业要求3-4能够综合考虑解决复杂电气工程问题所涉及的经济、环境、法律、

安全、健康、伦理等制约因素，提出解决方案，完成系统设计与调

试，并分析实现方案的有效性。

毕业要求4-4能够对实验参数或结果进行合理分析和解释，并通过信息综合归纳

总结有效的结论。

毕业要求9-2能倾听其他团队成员的意见，能组织团队成员开展工作。

毕业要求10-1能够进行技术文件写作，撰写技术报告或设计文稿。

毕业要求10-2能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，通过口头或书

面方式表达复杂电气工程问题并回应指令。

毕业要求11-2能够在解决电气工程问题的规划、设计和实施中应用工程管理和

经济决策知识。

课程目标

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5

毕业要求指标点

毕业要求3-1√

毕业要求3-4