水生生物种群生态学公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptVIP

水生生物学——养殖水域生态学第七章水生生物种群生态学第1页第1页

§1种群基本特性种群基本概念种群特性第2页第2页

一、种群基本概念1.种群（Population）:种群就是占据某一地域一定空间中同种个体集合。种群过去译为人口、居群、繁群、族群、虫口等。种群定义不同学者有着不同了解，如:①方宗熙（1975）:“种群是由同一物种若干个体组成。种群是生活在同一地点，属于同一物种一群个体。个体与种群关系好比树木与森林关系那样”。②钟章成（1987）:“种群是占据某一地域某个种一群个体，其占据边界往往与包含该种在内生物群落界线相一致”。③迈尔（MayrE，1970):“在当代分类学和种群遗传学影响下，一个正在生物学中散布使用方法，把种群一词限制在局部种群，一个要求地域含有可能交配个体群”。第3页第3页

④奥德姆（OdumEP,1971）:“种群,指一群在同一地域同一物种集合体,或者其它能互换遗传信息个体集合体,含有许多特性,最好用统计函数来表示,但它描述是集体特性而不是个体特性。”。这里要区别单一个群和混合种群、自然种群和试验种群,若生物属于同一个就是单一个群（singlespeciespopulation）,若生物由数种混合在一起就是混合种群（multi-speciespopulation）；从生活环境而言,在自然界种群称为自然种群（naturalpopulation）,试验室内种群称为试验种群（laboratorypopulation）.当从详细意义上用种群这个概念时,无论从空间上还是从时间上界线,多少是随研究工作以便而划分。总之,种群是同种生物在特定环境空间内个体集群。在自然界,种群是生物种存在和进化基本单位,是生物群落或生态系统基本构成,同时也是生物资源开发、利用对象。第4页第4页

二、种群特性种群是由个体构成，但种群内各个个体不是孤立，而是通过种内关系构成一个有机统一体。种群决不等于个体简朴相加，从个体到种群是一个质奔腾。个体有体积大小，而种群则是密度或数量多少；个体有生、死，而描述种群生死过程则有出生率和死亡率，这是种群水平出现新质。属于种群水平新质尚有年龄结构、性比等。个体与种群关系是部分与整体关系。自然种群有三大基本特性:第5页第5页

三大基本特性1.空间特性:指种群有一定分布区域和型式。在分布范围内，环境条件适合种群生存。分布中心条件最适当，边沿地域则波动较大。2.数量特性:种群密度随时间而变动。种群数量动态形式各种多样，从理论上讲，大体能够分为下列几种形式:种群增长；种群动态平衡；种群周期性波动；种群不规则波动；种群数量下降、种群灭亡和种群灭绝。这些形式与各种群特有出生率、死亡率、生长率和年龄结构等特性有密切关系。3.遗传特性:种群是一个基因库，有一定遗传构成和遗传特性。种群在表观上形态、生理、生态学现象，实质上是种群基因库在环境作用下适应、选择结果反应。种群遗传特性也使种群之间保持形态、生理和生态特性上差别。第6页第6页

结论自动调整学派认为内源性原因是决定原因，将研究焦点放在种群内部各个个体组员之间互相关系上。他们共同前提是．种群密度影响种内组员，使得出生率、死亡率和迁移发生改变，其共同观点是:种群调整是物种一个适应性反应，这对于种群内组员整体来说，能带来进化上利益，因此，它将经受自然选择作用。第7页第7页

种群调整问题是最复杂生态学理论问题。这是由于种群数量变动与许多内外原因相关、并且生物种类繁多、有种群本身有较强自我调整能力,有这种调整能力较弱或主线没有调整能力,情况复杂。对这样复杂问题,在早期工作阶段,各派学者在研究某个侧面并提出了自己学说、片面性和不足在所难免。由于许多学者努力,逐步由片面走向全面,由表面走向本质,由只强调外因而走向内因和外因相结合,这种总发展趋势是十分明显。第8页第8页

本节结束语最后、我们用美国著名生态学家OdumEP一段话做为本节结束语：“在结构简朴，受物理压力或其它不规则或难以预计外部影响较大生态系统中，种群数量通常是受物理原因所调整、比如天气、水流、化学限制因子、污染等等。在结构复杂、不受物理胁迫生态系统中，种群通常受生物原因所调整。所有生态系统，都表现出强烈倾向，即通过自然选择，种群都向自我调整进化(由于种济数量过剩对任何神群都是不利！)，当然，这对于受外因控制种群是较难达到。”第9页第9页

思考题1、何谓种群？阐明它有哪些基本特性。2、决定种群出生率原因有哪些？试予以阐明。3、种群个体空间分布有何特点？举例阐明。4、什么是r-对策者和K-对策者？试比较两者种群动态特性区别。5、什么是内禀增长率？它与周限增长率