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小学四年级下册五四制青岛版数学全册教案.docx

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    课题：简易方程

    教学目标：

    1结合具体情景初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。

    2能用方程解决一些简单的现实问题.在解决问题的过程中，感受方程与现实生活的紧密联系，形成应用意识。

    教学重点：结合具体情景初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。

    教具准备：天平教学过程：

    教学流程与对话

    说明

    评价重点

    一、创设情景：

    出示珍稀动物白鳍豚情景图

    数学信息：1980年约有400只，比2004年多300只

    解决问题

    根据这组信息你能提出什么数学问题。

    二.探究

    同学们真了不起，用不同的方法把图中的

    学生观察信息，提出问题

    关注学生

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