2024新粤教科技版科学第13课改进我的纸蜻蜓课件.pptx

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;谁在课后能做出新的纸蜻蜓？来说说改进的方法吧。;;请小组根据以上内容进行讨论，并记录相关结果。;;纸条大小（长：21厘米，宽：2厘米）

4处长度：1厘米

1处长度：0.65厘米;制作步骤：;制作步骤：;温馨提示：;观察并记录：纸蜻蜓的飞行状态。;对比评价：改进后的纸蜻蜓和上节课的纸蜻蜓飞行状态是否一样，

哪个更结实一点？请进行相关评价并做好记录。;小结：结构相同或相近的纸蜻蜓具有同样的飞行功能，纸蜻蜓的

外观结构会影响它的功能。;竞赛活动：

两个同学分别用同样的纸条制作纸蜻蜓，在同样的高度上同时放落，看看谁的纸蜻蜓在保持稳定旋转飞行的同时飞得更慢？飞行时间更长？;飞翼长度;总结：

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