中班教案 小猫钓鱼.docxVIP

编号：__________

中班教案小猫钓鱼

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班教案小猫钓鱼

目录

一、教学内容

1.1故事主题

1.2角色扮演

1.3绘画活动

1.4手工制作

1.5音乐律动

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2故事讲述

5.3角色扮演

5.4绘画活动

5.5手工制作

5.6音乐律动

六、板书设计

6.1板书主题

6.2角色介绍

6.3活动步骤

6.4重点提示

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果

8.2学生反馈

8.3改进措施

九、拓展及延伸

9.1主题活动拓展

9.2家庭活动延伸

9.3社会实践活动拓展

教案如下：

一、教学内容

1.1故事主题：通过《小猫钓鱼》的故事，让幼儿了解专注和耐心的重要性。

1.2角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，体验故事情节。

1.3绘画活动：引导幼儿绘制自己心中的小猫钓鱼场景。

1.4手工制作：制作小猫钓鱼玩具，培养幼儿动手能力。

1.5音乐律动：通过《小猫钓鱼》的歌曲，让幼儿感受音乐的韵律。

二、教学目标

2.1认知目标：让幼儿了解《小猫钓鱼》的故事内容，理解专注和耐心的重要性。

2.2技能目标：培养幼儿绘画、手工制作和音乐律动的能力。

2.3情感目标：培养幼儿耐心、专注和团结合作的品质。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：让幼儿理解专注和耐心的重要性。

3.2教学重点：通过故事、绘画、手工制作和音乐律动等活动，培养幼儿的动手能力和情感品质。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：小猫钓鱼故事图片、角色头饰、绘画材料、手工制作材料、音乐播放设备。

4.2学具准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水、绳子、小猫钓鱼歌曲乐谱。

五、教学过程

5.1导入环节：通过展示小猫钓鱼故事图片，引发幼儿兴趣。

5.2故事讲述：讲述《小猫钓鱼》的故事，让幼儿了解故事情节。

5.3角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，进行角色扮演活动。

5.4绘画活动：引导幼儿绘制自己心中的小猫钓鱼场景，锻炼幼儿的绘画能力。

5.5手工制作：制作小猫钓鱼玩具，培养幼儿动手能力。

5.6音乐律动：学习《小猫钓鱼》的歌曲，让幼儿感受音乐的韵律。

六、板书设计

6.1板书主题：《小猫钓鱼》

6.2角色介绍：小猫、鱼、树、草等

6.3活动步骤：故事讲述、角色扮演、绘画活动、手工制作、音乐律动

6.4重点提示：专注、耐心、动手能力、情感品质

七、作业设计

7.1作业内容：绘制小猫钓鱼场景、制作小猫钓鱼玩具、学习《小猫钓鱼》歌曲

7.2作业要求：认真完成，展示自己的成果。

7.3作业评价：鼓励幼儿分享自己的作品，给予肯定和鼓励。

八、课后反思

8.1教学效果：通过本次活动，幼儿对《小猫钓鱼》故事有了更深入的了解，动手能力和情感品质得到了提升。

8.2学生反馈：幼儿在活动中表现出浓厚的兴趣，积极参与各项活动。

8.3改进措施：在今后的教学中，继续关注幼儿的个体差异，因材施教。

九、拓展及延伸

9.1主题活动拓展：开展以小猫为主题的绘画、手工制作比赛。

9.2家庭活动延伸：鼓励家长陪伴幼儿一起制作小猫钓鱼玩具，增进亲子关系。

9.3社会实践活动拓展：组织幼儿参观渔场，了解钓鱼的相关知识。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事主题：通过《小猫钓鱼》的故事，让幼儿了解专注和耐心的重要性。在故事中，小猫开始时浮躁不安，无法专注于钓鱼，后来在妈妈的教导下，学会了耐心等待，最终钓到了大鱼。这个故事情节的设计旨在让幼儿体验到专注和耐心带来的正面效果。

1.2角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，体验故事情节。重点关注幼儿在扮演过程中对角色情感的理解和表达，引导幼儿体会到每个角色的心情变化。

1.3绘画活动：引导幼儿绘制自己心中的小猫钓鱼场景。重点关注幼儿的观察能力和创造力，鼓励他们用色彩和线条表达出自己对故事的解读。

1.4手工制作：制作小猫钓鱼玩具，培养幼儿动手能力。重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和合作意识，引导他们学会分享和互相帮助。

1.5音乐律动：通过《小猫钓鱼》的歌曲，让幼儿感受音乐的韵律。重点关注幼儿的音乐节奏感和集体协作能力，引导他们跟随音乐一起唱跳。

二、教学目标

2.1认知目标：让幼儿了解《小猫钓鱼》的故事内容，理解专注和耐心的重要性。在教学过程中，引导幼儿关注故事