生物解题方法市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptVIP

生物解题办法第1页第1页

近些年，高考生物题信息起源广泛，题设障碍巧妙。有题目解题条件隐蔽，有故意设置迷惑条件，如何才干排除无效信息干扰，快速切中题目要害呢？第2页第2页

一、做题顺序要规范原则上做题顺序按试题排列顺序即可,以免漏题,但是,在此原则下,还应灵活掌握,由于时间紧,因此把时间放在得分效益最大题上,做完有充足把握容易题,再开始做稍难题。先简朴——稍难题——难题第3页第3页

二、审题要规范1.提倡“两遍读题”第一遍，快速阅读，找出关键词，第二遍，放慢速度，缩小范围。限定(主语、条件、要求、特性等)。例1：（二模）一定在细胞器中进行化学反应是（）A光合作用中二氧化碳B乳酸杆菌中肽键形成C叶肉细胞中【H】产生D蓝藻细胞中氧气生成

例2：不能表达细胞膜流动性是（）A抗体与HIV特异性结合过程B浆细胞分泌抗体过程C质壁分离及复原过程D精原细胞分裂形成精子第4页第4页

二、审题要规范2.掌握“错误原理”

“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”，排第四。例、(08四川)下列关于生态系统稳定性叙述，错误是

A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提升

B.在一块牧草地上通过管理提升某种牧草产量后，其抵抗力稳定性提升

C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D.一块弃耕后牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提升

例：下列与鉴定试剂及显色反应之间相应关系错误是（）A淀粉碘液蓝紫B还原糖班氏试剂红黄色C脂肪苏丹Ⅲ橘红色D蛋白质双缩脲试剂黄绿色第5页第5页

二、审题要规范3.学会避陷阱、破定势，要善于发散思维，从多角度思考问题。例：下列现象中属于稳态失调是（）A禽流感病毒感染人体后引起机体发热B血糖过低，引起肾上腺素分泌增多C饮食过咸，引起抗利尿激素分泌增多D环境温度下降，甲状腺激素分泌增多第6页第6页

二、审题要规范4、挖掘题中隐含条件将所给信息进行合理转换将抽象信息详细化，将隐藏条件浮出来，从而明确问题指向。例（二模）22、AA胚胎致死，让两株三角形植株作亲本杂交，F1中三角形、六边形、扁圆形、肾形百分比为6：2：3：1请回答：（1）假设A、a、B.b位于常染色体上则：第7页第7页

三、答题要规范1、注意专业术语2、字体公正，字迹清楚3.注意错别字第8页第8页