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弟子规主题班会教案一等奖

1、必威体育精装版弟子规主题班会教案一等奖

一、活动目的：

从嬉戏到挑战闯关，到明辨是非，到感恩亲情这几个环节，让学生感受到《弟子规》的现实意义，从中受益。今后还得多多学习《弟子规》，它会教我们从爱家人开头，学会爱师长、爱朋友的做人道理，还教我们如何处事，它会给我们带来更多的思索……

二、活动预备：

1、环境布置，制作课件、拍录像。

2、邀请个别学生家长参与主题班会，要求学生课前收集自己惹父母生气的故事，收集身边的好人好事。

3、预备音乐《感恩的心》。

4、若干嬉戏、故事等。

三、活动过程：

1、创设情景、引入

主持人：欢送大家来参与404班主题班会，今日我为大家预备的主题是：《弟子规》伴随热心地前来参加，说是来看看孩子们的表现，听听孩子们说什么，呆会儿也会和主持人：同学们，我们诵读《弟子规》有那么些时日了，经过我平常的观看，发觉课后有学生展现：若干嬉戏

小结：感谢大家的精彩表演。

主持人：看来，大家嬉戏时把《弟子规》念得挺上口的，不过，我们还得按老法规检查。

2、小结过渡：我看大家读得很好，我也考不倒大家，这一关算是过了，那有信念再闯一关。

①一心只为他人着想，不自私自利，对有才华的人，学会观赏，不妒忌。

缘于：“己有能勿自私人所能勿轻訾

②不巴结富有，不在穷人面前骄横，不喜新厌旧，对老友要珍惜。

缘于：“勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新”

③别人的缺点，不要揭穿，对他人隐私切忌张扬。

缘于“人有短切莫揭人有私切莫说”

④财物的取得与赐予，肯定要清楚，多分给别人，自己少拿一些，如此才能广结。

缘于：“凡取与贵分晓与宜多取宜少”

⑤要托人做事，先反省自己，换位思索，喜爱吗？反之立即停顿。

缘于：“将参加先问己己不欲即速己”

⑥受人恩惠要报答，别人对不起你，要宽大为怀忘掉；怨恨之事久了就算过去，

缘于：“恩欲报怨欲忘报怨短报恩长”

3、小结过渡：大家说得很好，理解得也比拟透彻，其实，《弟子规》就是能确指导我们的行为的，大家今后还要多学习学习。

主持人：大家表现不错，嘉奖你们看个故事，有兴趣吗？大家可得睁大眼睛，竖起耳朵。

生：观看录像。

主持人：录像中的人在干什么？做得对吗？

生：各抒己见。

主持人：那你能用“弟子规”中那句话来比拟恰当对比一下。看看是违反了哪几句？

但凡人皆须爱天同覆地同载

（子曰：己所不欲，勿施于人，多为他人着想。）

主持人：其实，在我们生活中也有许多值得大家学习的好人好事，值得发扬的精神，那大家一起来回忆回忆，选择一些身边最典型的事例说说，请议一议。

生：举例。

主持人：同学们，身边的好人好事多了，生活就会变得美妙，再加上父母无微不至地照看。

生：齐读“入则孝”局部。

主持人：读得很好，但不知大家理解多少，我们都知道应当孝敬父母长辈，但现实生活中（相互议一议）那你用“入则孝”中哪句话来提示自己呢？

生：举例，思过。

主持人：人生的路上，父母赐予我们的太多太多。短短的一节课无法把我们的感恩之情。

说完。为了表达自己的感谢之情，今日我们还特地邀请我们班夏蕊等同学家长来参与我们的活动。（掌声欢送）

△家长访谈：（略）

△主持人：

1、家长，您好！在日常生活中你是怎样教育孩子孝敬父母、长辈的？

（采访个别家长）

来标准孩子的举止行为的？

主持人：平常你是怎样孝敬父母？把你最想对父母说的话，最想为父母做的事现在说出来。

主持人：同学们发自内心的发言，肯定让爸爸妈妈心里多了一份欣慰和幸福。对父母的孝。

主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，高兴欢乐都会随之而来，生活永久都布满暖和的。

4、活动总结

班主任：同学们，首先庆贺这次活动取得圆满胜利，用掌声对自己的精彩表现表示庆贺吧！

今日这个主题班会从开头的嬉戏到挑战闯关，到明辨是非，到感恩亲情这几个环。

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一、背景分析：

我班共有28名学生，绝大多数为独生子女，他们聪慧伶俐，活泼得意，喜爱交往和集体生活，但由于平日里娇生惯养，缺乏品德与习惯的培育，生生之间经常发生小冲