五年级下册语文试题-第一单元课内阅读训练-人教部编版（含答案）.pdfVIP

五年级下册语文试题-第一单元课内阅读训练-人教部编版（含

答案）

部编版五年级下语文第一单元课内阅读训练

一、阅读《古诗三首》选段，回答问题。

（一）稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1.诗的后两句运用了哪种修辞手法？（）

A．夸张B．比喻C．拟人

2.想象一下，写出诗中孩子们的情感变化过程：（）→（）

3.这首诗后两句的诗意是

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（二）村晚

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

1.解释下列词语的意思。

（1）陂：________（2）寒漪：_______

（3）腔：________（4）信口：_______

2.“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力，请作简要赏析。

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3.“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？

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4.这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感？

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5.请选择你感受最深的一点，说说这首诗的表现手法。

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二、阅读《祖父的园子》选段，回答问题。

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，

我戴一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父种小

白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。

哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖

上，反而把它踢飞了。

祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头

杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过

是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往

把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什

么？”

我说：“谷子。”

祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是

这个吗？”

我说：“是的。”

我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样

的吗？”

1.下面四字词语能形容祖父大笑的一项是（）。

A．哄堂大笑B．眉开眼笑C．开怀大笑D．笑逐颜开

2.画线句子运用的修辞手法是（）。

A．比喻B．拟人C．排比D．夸张

3.选文写了“我”在祖父的园子里、、和等几件事，由此可以看

出“我”在祖父园子里。

4.“这不是一样的吗？”这句话中“我”认为_____和_____是一样

的，说明了“我”因年龄小而________________。

5.选文中多次写到祖父的笑，下面分析正确的一项是（）。

A．写出了祖父在园子里的劳动本领高超，瞧不起“我”。

B．写出了祖父老实、没有脾气，这是对“我”的一种溺爱。

C．写出了祖父的和善与富有爱心。

D．说明祖父生活很乐观，每天总是笑眯眯地劳动。

三、阅读《月是故乡明》选段，回答问题。

至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积

的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样

有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺

在坑边场院的地上，数