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福建省泉州市语文小学六年级上学期模拟试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、题干:下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:
A.奔波(bēnbō)B.峰回路转(fēnghuíluòzhuǎn)C.惊涛骇浪(jīngtāohàilàng)D.摇曳生姿(yáoyèshēngzī)
2、题干:下列句子中,没有语病且句式正确的一项是:
A.通过这次活动,我们不仅深刻认识到了环保的重要性,而且更加坚定了我们要为环保事业贡献自己力量的决心。
B.她的歌声,优美动听,仿佛使人置身于花海之中。
C.在这次比赛中,他表现出了出色的体育才能和良好的精神风貌。
D.为了完成作业,他几乎通宵达旦地奋战了整整一天。
3、下列句子中,加点字词的用法与其他三项不同的一项是:
A.小明在河边钓鱼。(钓鱼:名词作动词)
B.老师在黑板上写字。(写字:名词作动词)
C.妈妈给我讲故事。(讲故事:名词作动词)
D.哥哥的自行车坏了。(自行车:名词作主语)
4、下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:
A.逐渐(zhújiàn)
B.悲观(bēiguān)
C.舞台(wǔtái)
D.水晶(shuǐjīng)
5、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:
A.演绎(yì)B.侵蚀(shí)C.调剂(jiè)D.演讲(jiǎng)
6、下列句子中,没有语病的一项是:
A.为了确保本次活动的顺利进行,我们提前做了大量的准备工作。
B.他不仅学习成绩优秀,而且热心帮助同学,是老师的好帮手。
C.我国科学家在月球上成功种植了植物。
D.通过这次活动,使我们深刻认识到了团结协作的重要性。
7、阅读下列句子,选择正确的词语填空。
(1)他的笑容是那么,让人感到温暖。
A.灿烂B.炽热C.热烈D.炽烈
(2)在这个节日里,人们纷纷举杯,共度欢乐时光。
A.畅饮B.痛饮C.畅谈D.痛谈
8、阅读下列诗句,判断下列说法是否正确。
(1)下列诗句中,哪一句与“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”出自同一首诗?
A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(2)下列诗句中,哪一句与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自同一首诗?
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D.举头望明月,低头思故乡。
9、下列加点字的注音全部正确的一项是()
A.演绎(yì)调羹(gēng)骄傲(jiāo)
B.拂拭(shì)腼腆(miǎntiǎn)源远流长(yuányuǎnliúcháng)
C.惊愕(è)炽热(chì)气喘吁吁(xūxū)
D.崇山峻岭(jùn)奋笔疾书(jí)妙不可言(miào)
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题阅读下面短文,回答问题。
《神奇的果实》在一个遥远的村庄,有一个神奇的果树,每年春天,它会结出各种奇特的果实。这些果实不仅颜色鲜艳,而且味道独特,吸引了来自四面八方的游客。
一天,村长邀请了几位专家来研究这个神奇的果树。经过一番研究,专家们发现,这些果实中蕴含着丰富的营养和神奇的疗效。于是,村民们开始大面积种植这种果树,希望用它来改善自己的生活。
小明的妈妈是一位糖尿病患者,她听说这种果实对糖尿病有很好的治疗效果,便决定买一些回家试试。然而,小明却对这种果实充满了好奇,他想知道这些果实到底有什么特别之处。
于是,小明开始了一段探索之旅。他首先观察了果树的叶子,发现叶子边缘呈锯齿状,叶脉分明。接着,他品尝了果实,发现果实味道酸甜可口,而且吃完后,他觉得身体特别舒服。
小明还发现,果实的形状各异,有的像小灯笼,有的像小葫芦,有的像小星星。他还注意到,果实的颜色也非常丰富,有红的、黄的、紫的,甚至还有彩色的。
在探索的过程中,小明结识了一位种植果树的老人。老人告诉他,这种果树的果实不仅可以食用,还可以入药,对很多疾病都有治疗作用。
1、这篇短文讲述了什么故事?
2、小明是通过什么方式了解到神奇果实的?
3、神奇果实的哪些特点给小明留下了深刻印象?
第二题阅读下面的文章,回答问题。
《小桥流水人家》在我国南方的一个小镇上,有一条清澈见底的小河。河上架着一座古朴的小桥,桥下流水潺潺,桥边是一排排绿树掩映的房屋。每当夕阳西下,小镇上的居民们都会沿着小河散步,欣赏这美丽的景色。
1、这篇文章主要描写了什么?
2、请用一句话概括文章的主题。
3、文中提到的“夕阳西下”在文中起到了什么作用?
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