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物理人教版(2024)版八年级上册2.4 噪声的危害和控制 课时练 含答案01.pdf

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2.4噪声的危害和控制

一、选择题:本题共10小题。

1.关于声现象,下列分析中正确的是()

A.发声的音叉使乒乓球多次被弹开,说明音叉在振动

B.弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度

C.抽出罩内空气,闹铃声减弱,表明真空可以传声

D.摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中消除噪声

2.下列关于声音的说法正确的是

A,

.道路两旁设置隔音墙是为了防止道路上的汽车发出噪声

B,,

.拉小提琴时手在不同位置按弦是为了改变响度

C,,

.发声的音叉靠近乒乓球球多次被弹说明发声体在振动

D,

.“闻其声知其人”是根据声音的音调区分的

3.本年度青春歌会在绚丽的大舞台上拉开帷幕,学校附近的居民也能感受到这

热烈的氛围,如图为实力唱将带来的声乐表演,下列说法正确的是()

A.居民关窗是在声源处减弱噪声

B.根据音色可以判断出是哪位歌手的声音

C.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的响度

8

D.音乐声在空气中传播的速度是3×10m/s

42021

.年春节联欢晚会上,王琪以一首《可可托海的牧羊人》爆红网络。歌词

伤感,歌声让人潸然泪下,让多少饱尝生活的人再次触摸了灵魂深处那根隐

藏的“弦”。以下说法中正确的是()

A.王琪的歌声是话筒振动发出的,以340m/s的速度在真空中传播

B.观众可以根据音调来判断是幕后的王琪在唱歌

C.王琪的歌声对于正在刻苦学习的小明而言也不是噪声

D.歌声传递了“伤感、凄美、真实”的爱情故事这个信息

5.同学们在音乐教室上音乐课时,下列说法正确的是()

A.同学们的歌声可以在真空中传播

B.用不同的力度吹奏笛子主要改变了声音的音色

C.弹奏古筝时,手在不同位置按弦,改变了声音的音调

D.上课时关闭门窗是在声源处减弱噪声

6.关于声现象,下列说法正确的是()

A.只要物体振动我们就能听到声音

B.声音是由物体振动产生的

C.声音在空气中的传播速度比在其他介质中大

D.市区内禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

7.关于声现象,下列说法正确的是

AB

.利用“超”进行体检,说明声音可以传递能量

B.物体振动越快,产生声音的响度越大

C.街头设置的噪声检测仪可以减弱噪声

D.我们听不到的超声波也是由物体振动产生的

8.关于声音,下列说法中正确的是()

A.物体的振幅越大,发出声音的音调越高

8

B.声音在真空中传播的速度是3×10m/s

C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声

D.超声和次声都是人耳听不到的声音

9.下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是()

A——

.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩在声源处减弱噪声

B——

.开会时把手机调到静音状态在人耳处减弱噪声

C——

.关闭房间的门窗在声源处减弱噪声

D——

.高速公路旁安装隔音墙在传播过程中减弱噪声

10.银川市为了给广大市民一个安静的环境,交警在医院、学校等场所安装了“违

法鸣笛”自动抓拍取证系统。该系统主要包括声源定位(声学探头)、摄像机

监控系统(视频车辆识别)、显示

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