统编版七年级语文上册第四单元测试题课件版.pptx

第四单元适应性评估卷;第一部分(1—3题17分);我梦见卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手，在温暖的炉膛边把希望畅想！

曾几何时，我从《水浒传》归来，带回一百单八员英雄好汉。

我看见壮士武松，赤手空拳战胜猛虎，落日余晖中正一步步捱下山冈。

曾几何时，我从峨眉山归来，带回半轮秋月。

我看见诗仙李白，站在舟前，凝视月光，任思念在记忆的长河里流淌！;我们shèliè在这茫茫书海，我们思考，我们磨砺，我们成长！;(3)诗歌的语言具有想象之美。请结合语段，从下列两句中为B处选出合

适的句子，填写序号，并简述理由。(2分)

①捧起一页页纸张②聆听诗篇欢悦地吟唱

我选，因为?

?;(4)依据字形，可领会词义，进而感悟到诗歌语言的情味。请参考示

例，给诗中“磨砺”一词做批注。(2分);2.阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。(6分)

“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中

都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“①?

，断肠人在天涯”两句，表达了对家乡的思念；唐代诗人王湾也

在《次北固山下》中用“②，③”两

句，委婉地表达了这种情感；李白在《峨眉山月歌》中用“夜发清溪向

三峡，④”两句，表达了对友人的思念和对故乡的

眷恋之情；李益在《夜上受降城闻笛》中用“⑤?，

⑥”两句，抒写了戍边战士浓烈的思乡之情。;3.(2023·邯郸永年区期末)七年级(1)班正在开展以“少年正是读书时”

为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(4分)

(1)活动中，同学们都积极交流自己的阅读经验。甲同学说：“我会努

力记住书中的关键人物和情节。”乙同学说：“我会拿出一个笔记本做

摘录。”你认为谁的读书方法更??？请说明理由。(2分);(2)小明不想花费时间阅读名著，请你劝说他积极地阅读名著。(2分)

小明：我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较

轻松。

我：?

?

?;第二部分(4—16题43分);[唐]王昌龄

沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。;4.这两首诗都有一“愁”字，其含义有什么不同？(2分);6.古诗中常出现“月”的意象，诗人或用月来抒发思乡怀人的愁思，或体现自在旷达的情怀。下列诗句中“月”所寄托的情感与其他三句不同的一项是(B)(2分);(二)(2023·唐山期末)阅读下面的文言文，回答7—10题。(14分);【乙】由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢

轻易费用①。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢②一匹，可办粗衣几件。

不饥不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，

则子子孙孙常享温饱矣。;7.根据方法提示，解释下列加