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数学培训心得体会2023（15篇）

数学培训心得体会2023（通用15篇）

数学培训心得体会2023篇1

我参加了小学数学新教材的培训，使我对新课程标准有了进

一步的理解，对新教材有了一个新的认识。对我今后如何践行课

改理念，实现教学最优化起到很好的指导作用。每一次培训，都

让我们有所收获，有所感悟，教师的成长之路应是一条学习之路，

也是一条反思感悟之路。下面就将本人的一些体会浅谈如下：

一、教材整体分析

（一）内容的调整：由于我们所使用的教材是从三年前就开

始的新一轮的教材，不从在内容上的调整，只是在使用中例题有

所增加，铺垫，降低了难度，学生易于接受。应用题的提法上也

有了一定的改变，从形式上的改变到思路上的引导，重新指点学

生理清思路，解答问题。内容同老板教材有一定的改变，排版上

的调整，安排上的调整，都让我们切实感觉到编者们对我们一线

教师的理解。

（二）两整合

将联系紧密可以整体呈现的部分课节进行了整合。

将零星散乱的倍的问题提了出来，系统的设计为一个单元，

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更好的使学生体会倍这种数量关系。

（三）新增内容

新增加了一些内容，引导学生综合运用所学的有关知识，解

决生活中常见的现实问题，增强应用意识，提高实践能力。

二、教材特色介绍

1.借助画直观图帮助学生分析数量关系，体会“化繁为简”，

探索解决问题的方法与策略。

2.将计算和解决问题有机结合。

3.以寻找算式在生活中的原型为例，增进学生的数学理解。

4.大数目的加减混合运算，很容易出错，教科书突破了这一

难点。

5.教科书非常重视图表表示问题,读懂图表等基本素养的培

养。

6.乘除法中增加了点子图等直观模型，帮助学生理解算理。

7.从“回顾”入手展开学习活动，调动已有认知基础，建立

起已有生活经验和所学新知识之间的内在联系。

8.用常见的、直观的、应用广泛的现实模型开展新知的认识。

9.利用相关内容发展学生的空间观念。

随着课改的不断深入，教材也在不断地整编。新教材编写特

点突出以学生为主体的教学思想，精心设计了教材的实践活动；

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关注学生数学学习与社会生活的联系，注重学生的情感体验；重

新研究知识之间的整合；加强数学学习与学生生活的联系；注重

学生“学会学习”能力的培养。

通过新课标新教材的培训学习，更加使我认识到作为一名数

学教师要想构建高效课堂，必须改变教师的教育方式，改变传统

的教学方式。特级教师吴正宪曾说过：数学教师要带着思想走进

课堂，给孩子们留出思想的空间，孩子们的思想才更开放，孩子

们的思路才更开阔。一个好老师要专业地读懂教材，要用心地读

懂学生，要智慧地读懂课堂，这样的课堂一定会充满活力。

总之，新教材的培训给了我很大的启发，给我提供了更为科

学的教学理论和教学方法。为我们教师提供了宽广的舞台，我将

努力践行课标新理念。

数学培训心得体会2023篇2

《课程标准（20__年版）》提出数学课程的核心理念：”人人

都能获得良好的数学教育。”良好的数学教育对于学生来说应该

是适宜的、满足发展需求的教育；良好的数学教育是全面实现育

人的教育；良好的数学教育是促进公平、注重质量的教育；良好

的教育是促进学生可持续发展的教育。

我们知道，学生的学习的方式应该是探究性和渐进性的，课

程标准强调从学生的已有的知识背景和生活经验出发，去认识新

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知识。新的课程标准以学习者的生活经验和积累的知识情景为出

发点，为学生从事数学活动提供交流与合作的机会，日常生活中

的实际经验是学生学习数学的基础。在学习过程中，教师从学生

的实际出发，让他们看一看、说一说，把观察和语言表达紧密结

合起来，让学生去感悟，去体验，较好地掌握了所学知识。

《课标》的精神值得我们教师学习改变不适宜学生学习的教

学方法。数学教学师数学活动的.教学，教师注重为学生提供活动

和交流机会。通过生动有趣的活动，使学生在玩中学，