2024年外研版三年级起点小学三年级英语上册全套精彩课件 .pdf

2024年外研版三年级起点小学三年级英语上

册全套精彩课件

一、教学内容

1.Unit1:Hello,ImZoom.本单元介绍字母AaZz，学习问候

语及自我介绍。

2.Unit2:Goodmorning.本单元学习早晨问候及日常用语。

3.Unit3:Howareyou?本单元学习询问身体状况及回答。

4.Unit4:Myfamily.本单元学习家庭成员词汇及介绍。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的问候语、自我介绍及日常用语，提高学生的

英语口语表达能力。

2.培养学生正确书写26个英文字母的能力，并掌握基本的单词

拼写规则。

3.使学生能够用英语询问及回答身体状况，增进同学间的相互关

心。

三、教学难点与重点

1.教学难点：字母的发音及书写，家庭成员词汇的记忆。

2.教学重点：问候语、自我介绍、日常用语的运用，单词拼写规

则。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、字母卡片、单词卡片、家庭成员图片。

2.学具：练习本、彩色笔、单词卡片。

五、教学过程

1.导入：通过播放英文歌曲，让学生跟随歌曲演唱，营造轻松愉

快的课堂氛围。

2.新课内容展示：利用PPT课件展示本节课所学内容，引导学生

学习问候语、自我介绍等。

3.例题讲解：针对每个单元的难点和重点，举例讲解，让学生更

好地理解。

4.随堂练习：让学生两人一组进行对话练习，巩固所学知识。

5.小组活动：组织学生进行小组竞赛，提高学生的参与度和积极

性。

六、板书设计

1.2024年外研版三年级起点小学三年级英语上册

2.内容：各单元主题、问候语、自我介绍、家庭成员词汇等。

七、作业设计

1.作业题目：

a.抄写字母AaZz，每个字母写一行。

b.用英语写一段自我介绍。

c.编写一段关于家庭成员的对话。

2.答案：

a.字母书写规范，无错别字。

b.自我介绍：Hello,mynameisZoom.Im8yearsold.

Imastudent.

c.家庭成员对话示例：

A:Howmanypeoplearethereinyourfamily?

B:Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremy

father,mother,sisterandme.

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌

握情况，调整教学策略。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后与家人、朋友用英语进行交流，提

高学生的实际应用能力。同时，为学生提供课外英语学习资源，拓宽

知识面。

重点和难点解析

1.教学内容的选取与组织

2.教学目标的设定

3.教学难点与重点的识别

4.教学过程的实施

5.作业设计

一、教学内容的选取与组织

1.确保每个单元的核心词汇和句型被充分覆盖，便于学生掌握。

2.结合实际生活场景设计教学内容，提高学生的学习兴趣和实际

应用能力。

3.合理安排教学进度，确保学生有足够的时间消化和吸收所学知

识。

二、教学目标的设定

1.提高学生的英语口语表达能力：通过课堂练习、小组活动等形

式，让学生充分练习并掌握问候语、自我介绍等日常用语。

2.掌握字母和单词拼写规则：通过教授字母发音、举例讲解单词

拼写规则，帮助学生建立正确的拼写习惯。

3.用英语询问及回答身体状况：通过实际场景演练，让学生学会

关心他人，并掌握相关词汇和句型。

三、教学难点与重点的识别

1.字母的发音及书写：教师应详细讲解字母的发音规则，指导学

生正确书写字母，并纠正常见错误。

2.家庭成员词汇的记忆：通过图片、卡片等教具，帮助学生