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爱之链第二课时精品教案

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爱之链第二课时精品教案

一、复习导入

1、师：有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。我说爱更是一根心链,栓紧你我彼此的心,串起了一个个爱的故事。

2、这节课我们继续学习课文,让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。

3、你还记得课文中讲了哪两件事吗？

板书：乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主

二、学习课文1~8自然段

1、师述：在一个风雪交加的黄昏,寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车,更没有人影,一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了,此刻她的内心会是怎样的？请你自己读一读文章2——8自然段。〔学生自读〕

2、全班交流。

1〕在荒芜人烟地方,老妇人的车在这抛锚了,此刻她的内心会是怎样的？

“又冷又怕〞——在冷风中发抖紧张地闭上眼睛

“紧张绝望〞——荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望

2〕谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。

指读——齐读

3、尽管老妇人此时几乎绝望了,但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前,看到这一切,他怎么做的,请你自己去文中读一读、找一找。

全班交流：

1〕乔依是怎样为老妇人修车的？引导学生读第四自然段,画出描写乔依修车动作的词语,想象当时修车工作的困难/bsdwz/。汇报：

“难〞手和脚腕蹭破出血顾不上擦

“冷〞手冻得几乎没有知觉清水鼻涕流下来

“脏〞手上沾满了油污衣服也更脏了

2〕你从这些句子的描写中看出了什么？〔看出修车的工作非常费力,而乔依不怕脏,不怕累,真心诚意为老妇人修车。〕

4、课文中还有哪些段落的描写也反映出乔依的为人？再默读2、3、5—8自然段。汇报：

你从乔依抚慰老妇人的话中体会到什么？〔热情、体贴、细心〕

这几句话如暖风吹拂过老妇人的心田,谁还愿意来读一读？

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