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ⅹⅹ幼儿园三年发展规划

一、园所情况分析——优势

硬件设施：

校园环境：幼儿园创办于20**年，是一所按95规划建造的幼儿园，目前定性为

二级幼儿园。总占地面积3080平方米，户外场地总面积2000平方

米，绿地面积956平方米。幼儿活动室宽敞明亮，并有独立的餐厅、

卧室、盥洗室。

教学设施：钢琴、电脑、电视、音响设备、投影仪、多媒体一应俱全。

各类专用活动室：陶艺吧、小画室、小工厂、建构室、工艺吧、图书室、舞蹈房、

多功能大厅等，为幼儿的学习生活创设了良好的环境。

幼儿情况：小、中、大各两个班，共6个班，目前全园合计幼儿数194名。

软件设施：

师资队伍：学历——全园13名教师（包括行政），本科1名，大专11名(其中

3名正在攻读本科)，占91.7%，中专1名

职称——小高级8名，占66.7%，小一级3名，占25%；小二级

1名，见习教师1名。

年龄——30岁以下教师5名，35——45岁教师6名，45——50

岁教师1名，平均年龄37.3岁。

一类园新转进教师一名（原担任年级组长），3名教师参加区中心组

学习。

后勤队伍：财务1名：会计师，大专；保健1名：持保健上岗证；营养员2名：

1名高级营养师；1名退聘人员，保育员6名（聘用人员）

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幼儿园情况：我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子，相互配合、团结协作、

追求美好、营造民主的管理机制；有一支敬业爱岗、勤奋学习、不

断进取的教师队伍；有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。

随着二期课改的不断深入，教师们努力把新的教育理念渗透到

一日活动中，加强教研组建设，在学习中共同研讨、交流中逐步领

会，实践中不断提高。因而获得了一些成绩。多名教师曾获得区园

丁奖、区科研先进个人、耕耘奖提名奖。学校多年来一直保持局文

明单位，小、中、大班年级组和后勤组曾多次被评为徐汇区教育局

文明组室，幼儿园参加区级体育课题推广研究。

家长现况：1、家长层次参差不齐，配合教育意识不够强。

2、家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习，注重结果，缺少正确的教

育内容与方法，对幼儿升学率要求过高。

幼儿情况：活泼、大方，有礼貌，喜欢游戏、运动，活动量大，动作发展较协调，

对运动类游戏很感兴趣，有一定的运动基础。但良好的倾听习惯、语

言表述能力、行为习惯养成等方面还不够。

主要劣势：发展中的幼儿园正在进一步朝着“强化素质，优化服务，注重发展，

稳步提高”等方面努力。但是我们也清楚地认识到幼儿园目前存在的

问题：

1．管理、考核机制与监控力度需进一步完善和加强。

2．教师理论转化为实践行为还较为薄弱，实践、反思、总结能力需

进一步提高。

3．科研能力