山西专版2024春九年级语文下册第四单元13短文两篇作业课件新人教版.pptVIP

读·写13短文两篇提示：点击进入习题123456789点击显示本课时答案1.[新题型]同学们准备以“浅谈古典书信美”为主题，开展读书活动。观摩《奉橘帖》和《糟姜帖》的书法作品时，同学们有以下发现。其中正确的一项是()A．《奉橘帖》中“奉橘”两字紧密，“三百枚”三字疏朗，形成反差，凸显自己慷慨大方。B．《奉橘帖》中的“未”字出现两次，笔法变化入微，率性中蕴含无限意趣。C．《糟姜帖》参差不齐，没有章法，可见黄庭坚回赠友人礼物时的漫不经心。返回目录D．《糟姜帖》字体方正刚劲，整齐挺拔，能看出黄庭坚中正耿直、朴实憨厚的一面。返回目录【答案】B【点拨】A.“慷慨大方”错。“奉橘”两字的紧密，与“三百枚”三字的疏朗，形成强烈反差，凸显艺术审美效果。C.“没有章法，可见黄庭坚回赠友人礼物时的漫不经心”错。《糟姜帖》参差不齐，但是错落有致，极富章法。D.“《糟姜帖》字体方正刚劲，整齐挺拔，能看出黄庭坚中正耿直、朴实憨厚的一面”错。《糟姜帖》是行书，字体清瘦奇崛。故选B。2.阅读下面的文字，按要求答题。返回目录读书足以怡()情，足以傅()彩，足以长才。读书时不可存心jié()难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推qiāo()细思。人之才智但有滞碍()，无不可读适当之书使之顺chàng()，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。青少年正处于人生的“拔节孕穗期”，读书是培育心智、锻造本领的重要方式。做到kāijuànyǒuyì()，要重视阅读名篇佳作，汲()取真知zhuó()见。····返回目录(1)请将文段中画线的部分用楷书准确、规范地抄写在田字格内。???(2)给文段中加点的字注音，根据拼音写字词。yífù诘敲ài畅开卷有益jí灼略。3.下列各句中加点词语使用不正确的一项是()A．一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。B．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着，过着日出而作、日落而息的田园生活。C．如智力不集中，可令读数学，盖演题须吹毛求疵，稍有分散即须重演。D．这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。返回目录C················【活动一：璀璨青春·熠熠韶华】4.诗词朗诵组的同学找到一首诗的部分内容，请你认真阅读这部分内容，帮小组同学理解诗意。返回目录[2023·运城盐湖区一模改编]点一盏烛火照亮了西窗，捧一卷诗文沉醉了心情。览遍乾坤风云，看尽繁花绿叶。学校开展以“星火成炬·青春奋进”为主题的读书活动。返回目录读了巴金读了高尔基才发现勇者的印迹迷茫中探索路径困惑中找寻真理青年啊这划破混沌的雷闪这透视夜空的繁星也许会消逝也许会陨落但心的炽热燃烧着生命放射光明甲同学：这部分内容意象丰富，“勇者的印迹”指主人公经历的艰难历程。乙同学：诗中“雷闪”的意象象征_______________________。丙同学：诗中“繁星”的意象象征着经典给予青年人的指引。读书给迷茫的青年的启迪返回目录【活动二：读书有感·思接千载】[2023·太原联考]4月23日下午，“4·23”世界读书日山西省全民阅读活动在太原工人文化宫启动，深入贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神和致首届全民阅读大会举办的贺信精神，落实党的二十大部署要求，深化全民阅读活动，助力“书香三晋·文化山西”建设，奋力推进中国式现代化山西实践开创新局。山西省委副书记、省长金湘军出席启动仪式并宣布活动启动。山西省委常委、宣传部部长张吉福致辞，副省长熊继军参加。返回目录启动仪式上，举行了中宣部精神文明建设“五个一工程”获奖图书阅读推广活动，宣读了2023年山西省全民阅读倡议书，工人、学生、医生、企业代表接受捐赠图书。在浓厚的阅读氛围中，金湘军宣布：“4·23”世界读书日山西省全民阅读活动启动！本次全民阅读活动精心组织了460余场线上线下活动，通过打卡最美书店、全民阅读走基层、好书在线分享等多种形式，让广大读者进一步触摸历史、感知文化、滋养精神，共享开卷之美、阅读之乐。5.活动开始之际，校园广播站准备在“要闻集锦”栏目播报这则消息。请你为其拟写一个恰当的标题。(25字以内)返回目录示例：“4·23”世界读书日山西省全民阅读活动启动6.活动中，同学们在有关读书的名言展板前驻足。请你从以下名言中挑选自己喜欢的一则，并说说喜欢的理由。返回目录【名言品鉴】①书犹药也，善读之可以医愚。——刘向②我们读书越多，就