二轮复习使用古典诗词鉴赏问答模式例析课件.pptVIP

古典诗词鉴赏题问答模式例析3/5/20241

古典诗词鉴赏题问答的八种模式?第一种模式分析意境型?第二种模式分析技巧型?第三种模式分析语言型第四种模式炼字型?第五种模式一词领全诗型?第六种模式:一句统领全诗?第七种模式:评价思想内容和作者观点态度型?第八种模式:提出观点不同型3/5/20242

第一种模式分析意境型?提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境??提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3/5/20243

第一种模式分析意境型?解答分析：这是一种最常见的题型。?所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。?它包括景、情、境三个方面。?答题时三方面缺一不可。3/5/20244

第一种模式分析意境型?答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。3/5/20245

第一种模式分析意境型?答题步骤：②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。3/5/20246

第一种模式分析意境型?答题步骤：③分析作者的思想感情切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。3/5/20247

答题示例绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。3/5/20248

绝句二首（其一）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。?答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。3/5/20249

第二种模式分析技巧型?提问方式：这首诗用了怎样的表现手法??提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?3/5/202410

第二种模式分析技巧型?解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。?表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。3/5/202411

第二种模式分析技巧型解答分析：抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。间接抒情又分借景抒情、托物言志（一般是咏物诗）、托物寓理（一般是哲理诗）等。3/5/202412

第二种模式分析技巧型解答分析描写手法主要有：(1)衬托，分正衬和反衬。反衬又有以动衬静、以声衬寂、以乐景衬哀情等。(2)联想和想像，又叫虚实结合。(3)对比。(4)白描。3/5/202413

第二种模式分析技巧型解答分析修辞手法在古诗中经常出现的有：(1)比兴。先言它物引起所咏之物。(2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。(5)双关。(6)用典。此外还有设问、反问、反语等。3/5/202414

第二种模式分析技巧型答题步骤：?(1)准确指出用了何种手法。?(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。?(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。3/5/202415

答题示例早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法?有何效果?3/5/202416

早行露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。[注]驼褐(h6)：驼毛制的上衣。阑干：纵横错落的样子。这两句是说，露水浸湿了外衣，寒气袭人；星斗横斜下沉，天将要亮了答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。3/5/202417

第三种模式分析语言型?提问方式：这首诗在语言上有何特色??提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。3/5/202418

诗歌的个人风格类陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂王昌龄的雄健高昂李商隐的朦胧隐晦温庭筠的绮丽香艳李清照的缠绵悱恻李白的豪迈飘逸杜牧的清健俊爽王维的诗画一体高适的悲壮苍凉陆游的悲壮爱国（孟）郊寒（贾）岛瘦“韩孟诗派”的奇崛险怪3/5/202419

第三种模式分析语言型?解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。?能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、