小升初语文知识点复习 专题二 修改病句（解析篇）.docx

专题二修改病句

教学目标：

掌握病句七种常见类型；

掌握各类病句题型的解题方法和思路，了解、突破易错点。

重、难点：

掌握病句的解题方法和思路；

典型病句的掌握。

一、知识梳理

【病句】

【常见病句类型】

?(1)用词不当?(2)搭配不当?(3)成分残缺?(4)语序不当

?(5)前后矛盾?(6)重复罗嗦?(7)表意不明

【修改病句原则】

①保持原意；②多就少改（一般情况下只作一处改动）

1.用词不当

（1）感情色彩不当

（2）关联词用错?

例1.请修改下列病句。

（1）他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

答：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学学习。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，要考虑词语感情色彩，用在这里不合适，应改为“学习”；）

（2）只有细心检查，就能避免不该出现的失误。

答：A只有细心检查，才能避免不该出现的失误。B只要细心检查，就能避免不该出现的失误。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”；“只要”和“就”连用，应把“只有”改为“只要”。）

2.搭配不当

（1）主谓搭配不当

（2）动宾搭配不当

（3）主宾搭配不当

（4）修辞语与中心词搭配不当

例2.请修改下列病句。

（1）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

答：他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”）

上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

答：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。（“聚集”的应该是“专业化人才”；“一批”不能修饰“队伍”。）

（3）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

答：这最后一天是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”；）

他在培育良种方面花了很大的心血。

答：他在培育良种方面花了很多的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。）

3.成分残缺

句子的基本成分：主语、谓语、宾语

（1）缺主语（常见“通过”……“使”……、“经过”……“让”……连用，限定句子主语，使句子变成两个短语，应该删去其中一个。）

（2）缺宾语

（3）缺谓语??????

例3.请修改下列病句。

（1）通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。

答：A通过学习雷锋的感人事迹，我明白了许多做人的道理。B学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“通过”“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去其中之一。）

（2）雷锋助人为乐的精神。

答：A雷锋助人为乐。B雷锋助人为乐的精神值得我们学习。（这个句子没有谓语，可加上“值得大家学习”或者去掉“的精神”。）

4.语序不当

语言的顺序不正确导致出现语病。（多为逻辑顺序、时间顺序等）

例4.修改下列病句。

学校通过并研究了新的规章制度。

答案：学校研究并通过了新的规章制度。（“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。）

5.前后矛盾

（1）两面对一面（能不能、能否、是否）

（2）否定不当（注意防止、避免、不等含有否定意义的词语）

（3）范围不清??

例5.请修改下列病句。

（1）能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

答：刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。）

（2）个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。

答：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。）

6.重复罗嗦

（凯旋而归、忍不住忍俊不禁、断定可能等）

例6.请修改下列病句。

中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

答：A中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症。B中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的疾病。

7.表意不明

（1）有歧义

（2）指代不明（指示代词不明确，一般为句子中出现太多人称代词，分不清谁是谁。）?

例7.请修改下列病句。

（1）牧童牵着牛在吃草。

答：牧童牵着牛，牛在吃草。（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”）

（2）李强和李刚是好朋友，周末他经常到他家玩。

答：李强和李刚是好朋友，周末李强经常到他家玩。（两个“他”指代不明，应明确。）

二、思维导图

三、小试牛刀

【练习1】下列句子没有语病的一项是（?B??）

A．同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。

B．有没有正确环保观，是低碳生活能否实现的关键。

C．记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

解析：A、同学们