认识直角的教学反思认识直角的教学反思总结(锦集6篇).docx

认识直角的教学反思认识直角的教学反思总结(锦集6篇)

反思，回头、反过来思索的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接熟悉的间接熟悉。以下是我整理的熟悉直角的教学反思熟悉直角的教学反思总结(锦集6篇)，欢迎阅读与保藏。

熟悉直角的教学反思熟悉直角的教学反思总结1

认同点：

1、针对本节课程，我以课本为基础，以课程标准为指导，以老师用书为蓝本设计了此次教学活动，紧紧围绕教学目标开展了本节课，使本节课的全部活动都有的放矢。

2、充分利用了学校供应给老师的教育资源，如老师用书、多媒体等