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微训练高考作文材料的积累与运用

经典素材主要包括语言素材、情节素材、故事素材、人物素材等，有些考生在使用经典素材时，要么一字不漏地照搬照抄；要么寻章摘句，不得要领；要么游离主旨，牵强附会；要么随意改编，生搬硬套；要么若即若离，偏离精髓。这些都影响了文章的表现力。

经典素材运用得好，会给文章增光添彩。但如何运用，却要讲究方法和技巧。下面介绍几种常见的素材运用技法，以便给作文备考的同学们以实质性的帮助。

选材方法

1、取其一?——弱水三千，只取一瓢。

素材常常有着丰富的内涵，包含多个话题，有多个运用角度，我们在具体运用时，要学会只取其一，不及其余。写作时要根据文章的需要，对人物素材进行剪裁、加工，选取主干，去粗存精，进行定向叙述，并且要深入挖掘。

2、巧挖掘——多方挖掘，独寻新意。

每一则素材总是立体的，具有多元的属性和丰富的意蕴。同一材料从不同的角度分析，可以得出不同的结论。一材多用，就是要多方挖掘同一个素材的丰富内涵，寻找独特的含意，将其有效地运用到主旨不同的作文中。

3、反着用——反面分析，无中生有。

有些材料，从正面看，确实没有与中心论点相吻合的含意，这时不妨从反面进行分析，就能析出立意所需要的内容。

一材多用的方法：“只抓一点，不计其余”，与论点无关的内容要大胆舍弃。把已知材料尽量往话题上“拉一拉、靠一靠甚至扭一扭”。在事例论证和分析事例中要体现中心论点或分论点关键词。

素材呈现

日本99岁高龄的女诗人柴田丰，在她98岁的时候出版了处女诗集《别灰心》。这本《别灰心》出版不到一年时间，便再版了20多次，发行量已经超越100万部，并进入日本2010年度畅销书前10名，风头直逼年度排名第5的日本名作家村上春树。

1992年的时候，柴田丰的丈夫去世，此后近20年的时间里，柴田丰一直独自一人居住。柴田丰年轻的时候喜欢阅读，五、六十岁左右的时候开始喜欢上日本舞。有段时间柴田丰扭了腰，不能动弹无法跳舞了，六十多岁的儿子看到老母亲心情郁闷，便劝她写点文字以打发时间，而她年轻时恰好喜欢诗歌，就开始写诗并给报社投稿。结果她的诗歌被报纸刊登出来之后，获得意料不到的巨大反响，许多读者给她写信，电台里也播音朗诵她的诗作，为她而感动的读者越来越多。最后，出版社找上门来，将她的诗集整理出版，于是就有了99岁老奶奶的处女作诗集《别灰心》。

柴田丰在她的诗集里说：她每写一首小诗，都自己大声朗读、修改，再朗读、再修改，因此要花上差不多一星期的时间才能完成一首诗。柴田丰借笔下满纸情爱、梦想与希望，触动并激励了日本国民的心灵，以自己朗朗上口、催人奋进的“人生的救援歌”，给弥漫着忧郁情绪的日本人的心灵补充了能量。

她的诗风并不华美，简短易读，近于白话，但是字里行间有一种难以言传的吸引人的气质。这一点在下面出自《别灰心》的两首小诗中就有很好的体现：

1.喂，说什么不幸/有什么好叹气的呢/阳光和微风/从不曾有过偏心/每个人/都可以平等地做梦//我也有过/伤心的事情/但活着，真开心/你也别灰心

2.就算是九十岁/也要恋爱啊/看似在做梦/我的心已飞上云端

素材解析

这则素材有着十分丰富的内涵，从女诗人开始创作的年龄看，我们可以得出“努力，什么时候都不晚”的观点；从她因为心情郁闷而写诗的动机看，可以得出“为生活找到一个支点”的观点；从她的诗歌催人奋进广受欢迎的原因看，我们可以得出“生活是艺术的源泉”这一观点；从她的创作成绩的角度看，我们可以确定“草根的胜利”这一主题；从她年轻时爱阅读到年老后成为诗人的角度看，我们可以确定“梦想总会开花”这一主旨。

语段示例

（一）努力，什么时候都不晚

总有人哀叹，我想努力，可是现在已经太晚了，就像错过了季节的那朵花，只能接受枯萎枝头的命运。如果你真的这样想，那你就错了。日本有位老太太从92岁开始写诗，98岁出版了个人诗集《别灰心》，如今已经卖出了超过100万册，远远超过了一些专业的诗人。92岁，可以说已经是人生的风烛残年，可是她没有停止努力，让自己的桑榆岁月，发散出了异样的光彩。她的事迹响亮地告诉大家：努力，什么时候都不晚！

（二）为生活找到一个支点

空虚是人一生中的最大的敌人，它会让照耀心灵的阳光变得黯淡，使思想的花朵枯萎凋零。陷入空虚的人们，像是在流沙中挣扎，稍有闪失就会万劫不复。只有得到一个牢固的支点，才能绝地逢生。日本有位92岁的老太太柴田丰，因为扭伤了腰，不能去跳自己最喜爱的日本舞，生活陷入空虚。好在儿子帮她找到了一个支点，让她重拾笔墨写起了小诗，结果获得了意料不到的成功，首部诗集销量突破百万册，远远超过了专业的诗人。这个支点让柴田丰的生命获得了升华。

（三）用心做事才能把事做好

有时候，决定一件事情成败的不是我们的能力，而是我们的态度。用心做事，再难我们也能成功；不用心，再简单也不一定能做成。我们都知道，写诗的人很多，