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中小学教师系列职称评审材料要求

一、《职称评审材料（一）》种类及要求(资格类材料)

1．《个人述职评议情况表》。表式（见表6）（1份）。

2．《申报参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查

询证明》（见表5，中小学教师系列职称评审对论文区别对待，

如有提供此类材料，则须进行真实性查询）。

3．已验证的相应学段教师资格证，并且教师资格定期注册

合格（特殊情况除外）（1份）。

4．已验证的最高学历、学位证书（各1份）。

5．已验证的任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任（劳

动）合同》或《聘任书》（各1份）。

6．身份证已验证的复印件（1份）。

7．《专业技术人员年度考核登记表》原件。申报高级职称提

供近五年（2015—2019年度）的考核表（每年1份），申报中级

职称提供近四年（2016—2019年度）的考核表（每年1份）。

8．农村学校或薄弱学校、三区支教工作经历的佐证材料（幼

儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教

研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位或学校工作经历

佐证材料；特殊教育学校不作要求）。

9．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。

10．证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位

的相关材料。

11．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件。

12．《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职称）评审表》

（一式2份，A4纸张双面打印且最后一页为双面）。“参评学科

（专业）”按“湖南职称与专家管理系统”中的分支专业名称规范

填报。表式（见表1）。（不装订）

13．《教育教学工作考核表》（一式1份，A4纸张双面打印）。

表式（见表2）。（不装订）

14．《湖南省中小学教师系列专业技术职称申报人员情况公

示表》。（一式1份，A3纸张单面打印）。表式（见表3）。（不装

订）

15．《邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分公示

表》。（一式1份，A3纸张单面打印）。表式（见表4）。（不装订）

一级不要此表。

16.有必要提供的其他材料。

二、《职称评审材料（二）》种类及要求(评审材料)

材料装订顺序及目录参考《评分细则》的记分要点序号。

1．个人述职报告（1份）。

2．外语、计算机水平材料。

3．湖南省专业技术人员继续教育合格证明原件（1份）

4．邵阳市中小学教师培训学分证明书（1份）

5．任现职以来近五年内一个学年的政治、业务工作笔记。

6．任现职以来获得的综合性荣誉等已验证的原件。

7．任现职以来育人工作业绩、成果，其中获奖的应同时提

供已验证的获奖证书原件等相关材料。

8．任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验

证的原件。

9．教学反思（1份）。总结本人任现职以来教学实践的得失，

对教学实践中所秉持的教学理念（价值、目标、策略）以及教学

体验（成功体验及失败体验）进行回顾、分析和审视，2000字

左右。

10．任现职以来近五年所讲授的与申报学科一致的一堂完整

课的教学设计（1份）。

11．任现职以来近五年内一个学年的听课、评课记录，正高、

高级教师须要提交。

12．任现职以来承担公共课、示范课、观摩课、专题讲座以

及教研活动安排等。

13．任现职以来一学年的原始课表（教研室、校外教育机构

人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革

指导等业务工作计划；幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》）。

14．任现职以来近五年为中小学校学生讲授与申报学科一致

的一个学年的完整原始教案（教研室、校外教育机构人员提交一

个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导方案，

或提交近五年内一个学年的本人所上公开课、示范课、研讨课的

全部原始教案与听课、评课记录；幼儿园教师提交与一个学年原

始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套）。

15．承担班主任、辅导员等学生管理工作的佐证材料（教研

和校外教育机构人员无需提供。学生管理工作经历除班主任、辅