二我们怎样听到声音课件.pptVIP

导入新课我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢？想一想人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途径来感知声音？

教学目标1.知识与技能了解人类听到声音的过程。知道骨传导的原理。了解双耳效应及其应用。2.过程与方法通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。3.情感态度与价值观学会关心他人，特别是关心残疾人。

本节导航1.人耳的构造2.骨传声

1.人耳的构造

老师的讲课声大家都能听到，你想过没有，为什么你能听到我的讲课声呢？它应具备什么样的条件呢？（1）要有声源；（2）要有传声介质；（3）人耳能感受声音。

1.人耳的构造半规管前庭听小骨耳廓外耳耳蜗咽鼓喉外耳道鼓膜鼓室耳垂

“我们是怎样听到声音”的示意图与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。

声源

动画：我们是怎样听到声音的

人们感知声音的基本过程外界的声音→外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑【说明】外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。

什么是耳聋在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人的听力损失在70分贝以上者为聋。分贝是声音强弱等级的单位，在第四节中我们会学习到。

耳聋的分类神经性耳聋由于内耳及听觉神经损坏而引起的耳聋。神经性耳聋不易治愈。非神经性耳聋（传导性耳聋）由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）而引起的耳聋。非神经性耳聋容易治疗，可以治愈。

1.将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音。2.用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音。3.请同学用手指将自己的耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，看看能否听到音叉的声音？讨论：在这几种情况下，人是如何听到声音的？

2.骨传声

声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。用牙齿听声

骨传声的过程头骨、颌骨声源振动听觉神经大脑骨传导耳塞

一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。例如：音乐家贝多芬耳聋后，是用牙咬住木棒一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作。

小结1.耳的各部分功能耳廓──收集声波外耳外耳道──声波通道鼓膜──鼓室──振动中耳与咽鼓管相通听小骨──放大、传递声波

半咽鼓管──调节鼓膜内外气压内有位觉感受器维持身体的平衡内耳规管、前庭─耳蜗────内有听觉感受器2.声音传导的过程声波──耳廓──外耳道──鼓膜──听小骨──耳蜗──大脑

3.人听到声音的途径（1）外界传来的声音引起人耳鼓膜振动，经听小骨及其他组织传给听觉神经，引起听觉；（2）声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉（骨传导）。

巩固练习1.耳的结构中，能接受声波并转化为振B动的是（）A.耳廓B.鼓膜D.耳道C.听小骨C2.人的听觉产生于（）A.听觉感受器C.听觉中枢B.耳蜗D.鼓膜

鼓膜听小骨3.组成中耳的结构是：_____、______、_鼓__室__，组成内耳的结构是：_______、半规管________、_____。前庭耳蜗

4.下列关于耳的各个部分功能说法错误的B是（）A.耳廓收集空气中的声波B.鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动C.听小骨的振动把声音放大后传入耳蜗D.声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部

B5.鼓膜的作用是（）A.接受声波刺激，产生听觉B.将声波转换成振动向内传导C.将声波转换成刺激向内传导D.接受振动转换成神经冲动

有立体声1.许多立体声收音机有“STEREO—MONO”开关。开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声；而处于MONO位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。无立体声立体声收音机上的STEREO-MONO开关

既然立体声更为逼真，为什么还要设置这样的开关？使用的电路不一样，耗电量也不一样。当你用单声道的时候，它就不再运算另一个声道的信号了，直接将单一信号传到两个耳机。你有没有发现，当你从立体声调到单声道的时候，声音突然变大？这就是用立体声时更加耗电的证据。立体声逼真，但是它更加耗电，而且很多电台都不放立体声。

2.阅读助听器的说明书或查找其他资料，了解助听器的工作原理和主要性能指标。助听器的工作原理——是利用骨传导原理制成的。助听器的功能增加声能强度并尽可能不失真地传入耳内。因声音的声能不能直接放大，故有必要将其转换为电信号，放大后再转换为声能。

助听器主要性能指标包括增益、频率响应、最大声输出、失真、等级输入噪声和动态范围等，这些性能指标均可通过助听器分析仪测出。