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XX中学精细化管理之关于开展主题班会的工作方案--第1页

XX中学精细化管理之关于开展主题班会的工作方案

为进一步提高我校主题班会在学生思想行为教育中的主阵地作用,

引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强班级凝聚力;同

时为了加强我校班主任队伍建设,提高班主任的业务素质和工作能力,

并充分展示班主任的教育艺术和智慧,根据工作计划,本学期组织开

展主题班会评比,现将此次主题班会评比相关要求通知如下:

一、主题班会评比要求

1、每个月的月初,德育处会根据教育局统一安排或学校工作要求

给各年级安排不同的主题班会题目,各年级各班可以充分利用网络资

源,积极准备素材,充分发挥班级创意等,深刻领会班会题目的意义,

通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容,设计好一次主题班会,

达到班会的针对性、实效性、形象性。

2、每个班级都要根据班会内容设计一个主题班会策划案(电子版)

和幻灯片,于当月20日之前上传至德育处,德育处将组织评委对各年

级各班上交的主题班会素材进行评审,将评审出的最好的主题班会素

材共享给本年级,共本年级在本月末的最后一次主题班会上共享使用。

3、每月末各班在召开主题班会时,主管校长带领德育处工作人员

进行巡视,检查各班的主题教育开展情况,并分析存在的不足,找出

解决办法。

二、活动要求

1、高度重视,认真组织。

各位班主任要充分认识组织主题班会是班主任的基本功之一,是

提高班主任业务素质和工作能力的重要途径,要认真组织活动,积极

完成各项工作。同时通过相互交流、相互学习,提高指导班级活动的

水平。

2、上交材料

纸质材料:主题班会活动方案。(A4纸。标题:小三号,黑体;

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XX中学精细化管理之关于开展主题班会的工作方案--第2页

正文:小四,宋体。1.5倍行距)

电子文档:主题班会策划案WORD文档以及幻灯片。收集电子文

档旨在发挥集体的智慧,逐步形成我校主题班会资源库,以后可以供

全校的班主任再利用,实现资源共享。

三、评委

四、奖项设置

每月各年级选出班级前三分之一优秀作品,并颁发证书或奖品,

在月班级考评中给予加分。

五、每学年每月份主题班会安排如下

(一)、高一年级系列主题班会安排

1、指导思想:

高一年级是高中学习的起始年级,在整个高中阶段占有至关重要的

位置。高一发展得好,高二高三就能沿着健康的轨道顺利前行。“好

的开始是成功的一半”,所以做好高一新生的适应性心理教育、行为

教育非常重要。而班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地;因此,

精心设计组织好每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。

2、具体安排

主题

日参考题目和

设计背景

期角度

系列

1.仪表礼貌

开学初,重点抓好班风学风建设,要狠抓学生各种良及行为习惯

行为

好习惯的养成教育,重温学校各项常规纪律、卫生要9月教育

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