七年级 数学下册 第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式 9.1.2 不等式的性质课件 新人教 .pptx

七年级 数学下册 第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式 9.1.2 不等式的性质课件 新人教 .pptx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

9.1.2不等式的性质

1.不等式的性质不等式的性质1不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向.?即:如果ab,那么a±cb±c.?不等式的性质2不等式两边乘(或除以)同一个数,不等号的方向不变.?即:如果ab,c0,那么acbc不等式的性质3不等式两边乘(或除以)同一个数,不等号的方向改变.?即:如果ab,c0,那么acbc不变正负

2.符号“≥”读作“”,也可说是“不小于”;符号“≤”读作“”,也可说是“不大于”.a≥b或a≤b形式的式子,具有与前面所说的不等式的性质类似的性质.?3.由xy得axay的条件应是()A.a0 B.a0 C.a≥0 D.a≤0大于或等于小于或等于B

121.认识不等式的性质【例1】在括号里填上下列不等式变形的依据.(1)a+30→a-3;()(4)3a2a+1→a1.()答案(1)不等式的性质1(2)不等式的性质2(3)不等式的性质3(4)不等式的性质1

122.不等式性质的应用【例2】利用不等式的性质解下列不等式:(1)x+29;(3)-5x3; (4)5x6x-2.分析利用不等式的性质将每个不等式进行变形,将不等式变形为xa或xa的形式.解(1)两边同减去2,得x7.(2)两边同乘2,得x-2.(4)两边同减去6x,得-x-2,两边同乘-1,得x2.如果ab,c0,那么下列不等式成立的是()A.a+cb+c B.c-ac-b答案答案关闭A若ab,则a-b0,其根据是()A.不等式的性质1 B.不等式的性质2C.不等式的性质3 D.以上都不对答案答案关闭A若关于x的不等式axb的解集是x,则a的取值范围是()A.a≥0 B.a≤0 C.a0 D.a0答案答案关闭C若ab,则a+1b+1;a-2b-2;3a3b;-5a-5b;a-c+5b+5-c.?答案答案关闭在下列横线上填上不等号,使不等式成立,并在后面注明根据.(1)若a-57,则a12,根据是;?(2)若-m8,则m-8,根据是;?答案答案关闭(1)不等式的性质1(2)不等式的性质3(3)不等式的性质2(4)不等式的性质3当实数a0时,6+a6-a(填“”或“”).?答案解析解析关闭∵a0,∴-a0,∴a-a,∴a+6-a+6,即6+a6-a.答案解析关闭

1234567解由3x-6≥0,得3x≥6,于是x≥2.这个不等式的解集在数轴上表示如图.7.利用不等式的性质解不等式3x-6≥0,并将解集表示在数轴上.

您可能关注的文档

文档评论(0)

从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

1亿VIP精品文档

相关文档