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不玩手机倡议书(15篇)--第1页
不玩手机倡议书(15篇)
不玩手机倡议书1
亲爱的同学们:
大家好!
长久以来,手机已深入到我们的生活当中,身边的同学们拿着手机到处招摇
的现象屡见不鲜。有人说这样可以加强同学们与老师、家长的联系,也加强了与
外界的联系。然而大家作为中学生使用手机的种种“误区”,却不能不引起我们
的思考。
手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。作为现代通讯工
具,它给人们的生活带来许多便捷。但我们中学生大多是就近入学,离家不远,
加之有事需要和家长联系时,可以借老师办公室电话,手机实在是“英雄无用武
之地”。在校学生有了手机后,遇到的麻烦事可真是不少:上课前要想着关机,
以防影响课堂秩序;下课后要想着放好手机,以免丢失或失窃;课余时间还得一遍
遍的打开、删除各类短信,交流一下各种游戏,怎能安心学习?我们的任务就是
学习,手机并不是必备的学习工具。心里总想着拨弄手机,哪有心思放在学业上?
有的同学在课堂上偷发短信、玩游戏,根本无心听讲,学习质量大打折扣。对老
师而言,在课上听到手机响或看到同学专心地低着头是件很头疼的事,这都是手
机惹的祸。
由此可见,中学生带手机的弊端之一就是影响学生学业,由于现在的手机功
能多———发短信、上网聊天、照相、玩游戏等等,这些东西,对身心发育不全
的中学生有相当大的诱惑力,一些在校生迷上之后不能自拔,学习成绩明显下降。
单就影响学习这一条,我们中学生就应该坚决的对手机说“不”!
不玩手机倡议书(15篇)--第1页
不玩手机倡议书(15篇)--第2页
弊端之二:会形成攀比风气,加重家庭经济负担,不利于学生优良品质的养
成。学生是消费者,而过早地进入使用手机的“高消费区”,不利于学生意志的
磨炼及良好品德的形成。有些学生把自己的手机款式拿出来相互比较,炫耀自己
手机的各种功能,一股校园攀比风气也在暗暗滋生。“中学生用手机大都是为了
炫耀。”在调查中,许多中学生这样直言不讳地告诉记者。手机更新换代快,中
学生虚荣心强,看到谁换新手机了,心里也会痒。这种攀比,对那些未买手机的
同学更是一种无形的伤害。这不利于同学们价值观的培养,会给我们的家长带来
更重的负担。
弊端之三:手机辐射危害青少年健康。有关专家指出,青少年的免疫系统较
成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,
引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
弊端之四:相比较手机辐射带来的危害,手机作用的“异化”所带来的中学
生“手机依赖”,特别是“短信依赖”更不容忽视。用手机订阅短信既方便又便
宜,但里面的内容却鱼龙混杂,有笑话,有节日祝福,甚至还有一些格调低俗的
信息。对喜欢收发短信的中学生难免会产生消极影响。手机短信还让学生的小动
作“现代化”了,上课时代替了交头接耳,考试时代替了“传纸条”。不管是我
们成了手机的俘虏,还是社会风气侵蚀了我们那纯洁的心,都是一大悲哀。
弊端之五:携带手机,又成了同学们人身安全的`一种隐患。放学的路上经
常看到一些同学边走路边发短信,丝毫不注意身边的车辆行人,这种情况易引发
交通事故。
在此,我校学生会特别发起呼吁,请同学们远离手机、拒绝手机,不仅仅要
从我们自身做起,再见到上述不良现象时,请制止这些行为!为了我们的身心健
康,为了我们的学习发展,更是为了我们的美好未来,请勇敢的对手机说“不”!
此致
致敬
不玩手机倡议书(15篇)--第2页
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倡议人:__x
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