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名著阅读专项训练（含答案）

1、阅读《西游记》片段，回答问题。（3分）

那怪闻言，呵呵冷笑道：“你这个泼物！原来昨夜那火就是你放的！你在那方丈屋上，

行凶招风，是我把一件袈裟拿来了，你待怎么！你是那里来的？姓甚名谁？有多大手段，敢

那等海口浪言！”行者道：“是你也认不得你老外公哩！你老外公乃大唐上国驾前御弟三藏法

师之徒弟，姓孙，名悟空行者。若问老孙的手段，说出来教你魂飞魄散，死在眼前！”

(1)文中的妖怪的名字叫什么？（1分）(1)熊羆怪

(2)悟空后来是如何从妖怪那里拿到袈裟的？（2分）

悟空请观音变为道士，劝熊怪服下悟空变的长寿仙丹。悟空在肚内使熊怪痛不可忍，观

音乘机用禁箍降伏了熊怪，让它交回袈裟皈依佛门。（意思对即可）

2、名著阅读。（4分）

唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶

之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检

举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人

来；撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也、。这厮分明是个妖

魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次

逐我。”

请问上面文段中所提到的妖魔、呆子分别是谁？这妖魔先后三次分别变为哪三位人物来

哄骗唐僧，却被孙悟空一一识破？（5分）

白骨精、猪八戒；年轻女子、老婆婆、老头（每个1分，共5分）

3、文学社团组织读完名著《西游记》，同学们一致认为，完成西天取经的任务，师徒四人缺

了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价，将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。

唐僧，虽然软弱无能手无缚鸡之力，但他品行端正有坚定的信念；

孙悟空，虽然▲，但他▲；

猪八戒，虽然▲，但他▲；

示例：沙和尚，虽然没有什么大本事，但他任劳任怨甘心当好后勤。（2

分）孙悟空，虽然顽皮冲动犯过天条，但他神通广大能降妖除魔；

猪八戒，虽然好吃懒做会搬弄是非，但他最通人性懂得爱恨情仇。

4、在“经典诵读”活动中，我班围绕《西游记》开展两项语文实践活动，请根据要求完成

下列任务（6分）

①【大画西游】班级举办“我爱读《西游记》”绘画比赛，你选择了一个最精彩的故事

将它画出来参加比赛。现在请你为它起一个好听的名字，并简要介绍画中的故事。(3分)

画名：《》

简介：

②【大话西游】鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”你从这段文字中

读出了什么“人情世故”？(3分)

罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命。再怎生得到我的跟前，几时见得一面？”

5、名著阅读（共6分）

在”书香悠悠伴我行“读书周活动中，你们班围绕《西游记》开展了语文实践活动，

请根据要求完成下列任务。

①【大画西游】某同学根据第五回内容画了一幅画，并用“乱蟠桃行者偷单”来命名。有同

学指出“行者”应换成“大圣”。你是否同意修改？说说你的理由。（2分）

1

①孙悟空“行者”的称呼是唐僧给他取的，在偷蟠桃时还没有“行者”这一称号。

②【大话西游】鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。下面这段文字写的是

唐僧取经途中的什么磨难？你从这段文字中读出了什么“人情世故”？（2分）

这妖精是牛魔王的儿子，我与他父亲相识，若论将起来，还是他老叔哩，他怎敢害我

师父？我们趁早去来。

②唐僧在取经路上背牛魔王之子红孩儿捉住。孙悟空和牛魔王曾经结拜为兄弟，算起来红孩

儿应称孙悟空为叔叔。

③【领悟西游】石猴凭借自己的智慧与本领，勇闯水帘洞，最终在众猴的推举之下成为了“美

猴王”，从中你得到什么养的启示呢？（2分）

③真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后由公众推举出来的。

6、只见那妖呵呵冷笑道：“泼猴头，错认了我也！他不知把我圣婴（红孩儿）当作个甚人。

几番家战我不过，