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新课程标准的六大要素包括:
学科素养:学生通过学习应该达到的特定学科能力和素养,是课程目标和教育目标的核心。
学科内容:包括学科的知识、技能、方法、态度和价值观等方面,是培养学生的学科素养的基础。
学习方式:包括学习策略、学习习惯、学习态度和学习方法等方面,是影响学生学习效果的重要因素。
认知能力:包括记忆、理解、应用、分析、评价和创造等方面,是衡量学生学科素养的重要指标。
交流合作能力:包括书面和口头交流、小组合作和合作解决问题的能力,是培养学生的社会性和团队协作能力的重要方面。
情感态度价值观:包括兴趣、动机、自信心、责任意识和价值观等方面,是影响学生全面发展和社会适应性的重要因素。
这六大要素是一个相互联系的整体,应该相互协调、相互促进,以实现全面发展和培养具有社会责任感和创新精神的人才。
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