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附件5-3
ADDINCNKISM.UserStyle《文献检索与科技论文写作实训》课程教学大纲
(实践课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
1523D09021
开课单位
质量技术监督学院
课程名称
(中文)文献检索与科技论文写作实训
(英文)LiteratureRetrievalandScientificPaperWritingTraining
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
34
课程类别
学科基础课程(学科拓展课)
适用专业(类)
测控技术与仪器卓越工程师(仪器类)
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《文献检索与科技论文写作实训》课程是一门学科拓展课程。强调对学生研究能力的培养和技能的训练。该课程将系统地阐述从文献检索到利用过程中的重要环节,对利用文献做研究的过程建立一个完整的概念体系。涉及的内容包括:从课题的选择到论文的写作与发表、资料的积累与管理等方面,它涵盖了研究策略的制定,资料收集和评估、论文撰写及相关版权和学术规范等议题。
(二)教学目标
通过本课程,学生将了解文献检索的重要性,掌握文献检索的与科技论文写作的基本方法,并能够辩证的看待问题,分析问题。
课程目标1:学习本专业及相关专业文献的布局与检索的方法与技能,拓宽学生视野;
课程目标2:培养学生获取和利用文献资料的能力及自主学习和终身学习的意识,提高学生自学能力、科研能力和创新能力,满足学生专业学习及撰写毕业论文和科学研究的需要。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
2问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,结合文献研究,选用合适方法分析、描述复杂测控工程问题,并获得有效结论。
课程目标1
12终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,具备不断学习和适应社会进步发展的能力。
课程目标2
四、教学方式与方法
在本课程的教学中要引导学生对文献检索课程的整体理解,突出解决问题的方法和实际应用能力。开展案例式和讨论式教学。对于教材内容,可根据具体情况进行调整,贯彻“少而精和博而通”的教学思想。
在讲授的过程中穿插以恰当的提问,引导学生在解答问题的过程中加深记忆。课堂提问可以引发兴趣,启动思维,使学生处于主动探索的课堂学习状态之中。
网络数据库的特点就是更新及时,不仅内容更新快,检索界面也不断变化。因此,数据库的教学内容建议采取在线实时讲解的方式,在学生面前呈现动态的、真实的网上数据库检索,使整个课堂教学过程直观生动。
文献检索课毕竟是一门技能课,重在实效,目的在于真正掌握检索技巧并检索到与课题有关的资料。因此,我们要将文献检索课与专业课联系起来,要求学生在课后作业—上机过程中不仅要完成一个课题的检索过程,而且还要阅读检索出来的相关资料,通过阅读一定数量的相关文献写出综述报告。
利用网上教学平台,让教师与学生、学生与学生间在平台上互动交流。
五、实践内容、基本要求与学时分配
序号
实践内容
基本要求
学时
方式
对应课程目标
1
图书馆馆藏查询
了解文献的定义、类型、特点及情报功能;了解图书馆的功能及其资源与服务,掌握馆藏资料的查找方法。
2
实训
课程目标1
2
网络检索技巧
了解因特网信息资源的特点,掌握有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用及网络免费学术信息的查找方法。
2
实训
课程目标1
3
电子书全文数据库的使用
掌握电子书全文数据库的功能及使用方法。
2
实训
课程目标1
4
中文全文数据库的使用
了解计算机文献检索原理;了解中文电子期刊库的情况,掌握中文全文数据库的功能及使用方法。
2
实训
课程目标1
5
外文全文数据库的使用
了解外文电子期刊库的情况,掌握外文全文数据库的功能及使用方法。
2
实训
课程目标1
6
特种文献的检索
掌握特种文献的检索方法。
2
实训
课程目标1
7
文献的定量分析
初步掌握文献定量分析的基本方法;了解引文分析中的基本概念,掌握引文分析方法;了解JCR和ESI的基本功能及使用方法。
2
实训
课程目标2
8
文献管理软件的使用
了解文献管理的必要性,掌握文献管理软件的使用方法。
4
实训
课程目标2
9
文献的调研方法
了解选题的原则及选题流程;了解文献调研的步骤;掌握撰写文献综述的方法。
4
实训
课程目标2
10
科技论文写作(1)
了解论文的定义及特点、写作步骤;了解科技论文的结构及好文章的标准;了解学位论文的写作格式;掌握论文写作方法及参考文献的标注方法
6
实训
课程目标2
11
科技论文写作(2)
掌握英文科技论文的写作思路;掌握英文科技论文的常用写作词汇与句型;掌握学位论文英文摘要的翻译技巧。
6
实训
课程目标2
合计
34
(注:实践内容应当具体可测,明确基本要求和实现方式,如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实
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