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2024年《齐鲁最美教师》事迹材料【精选7篇】

2024年《齐鲁最美老师》事迹材料大家知道有哪些吗?最美老师的事迹具有榜样的力气，下面给大家共享一些关于2024年《齐鲁最美老师》事迹材料【精选7篇】，盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。

《齐鲁最美老师》事迹材料（精选篇1）

张爱芳老师推行的“大、全、精”立体连接育人模式，精研指南目标，明确班级贯穿连接重点，推动大连接，根植生活助力幼儿系统进展，用爱与才智点亮每一个孩子的将来。

在她的课程设计中，生活是最重要的元素。她认为，只有将生活与教育结合起来，才能真正实现教育的意义。因此，她提出了“五要素”课程实施理念，即关注爱好、遵循规律、生活融合、自主创新、生命成长。这一理念不仅注意自主探究，还注意五感学习和多元表达。提出了“六真课堂”模式，即“真爱好、真问题、真探究、真互动、真生成、真评价”的课堂模式，不仅能激发幼儿的学习爱好，还提高了他们的实践力量。

张爱芳是很多教育工的一个缩影，她悄悄奉献，专心育人，用自己的实际行动践行着“为党育人，为国育才”的初心和使命。无论身处何处，无论身在何时，她将始终坚持汇聚教育之合力，专业做事，成就人人，筑教育幸福之梦!

《齐鲁最美老师》事迹材料（精选篇2）

姜老师的在线课获得同行高度评价，同学也认为老师的课通俗易懂，但是姜老师仍旧不能满足，由于同学还是不情愿在课堂上乐观表现。

为此，姜老师先后申请了山东省教育厅职业教育教改课题2项，教育部信息化教学指导委员会课题1项，中国职业教育学会教学创新工作委员会课题1项。做了大量的讨论工作。姜老师提出一套可行的方法：通过创设情境案例、提出问题链，激发同学主动思索，小组争论，让同学们在小组内“说”出自己的看法，然后小组代表展现，姜老师以暖和而真诚的话语启发同学才智，滋养同学心灵，努力挖掘孩子们身上的闪光点，鼓舞每个同学在课堂上出彩。然后将学过的学问系统地用思维图示画出来，让他们的思维更加清楚，最终让同学们开展案例分析，让他们将解决岗位问题的思路做出来。“说”、“画”，“做”，同学在老师们的指导下越来越自信。

不管是线上课程还是课堂教学，姜老师喜爱奇妙地将教学内容融入课程思政国家卫生健康的显著成果、大国工匠的工作事迹，一线医护人员的无私奉献，让大医精诚的精神在同学心中生根发芽，以真诚、广博、肤浅且长久的大爱情怀滋润同学心田，塑造时代新人。

《齐鲁最美老师》事迹材料（精选篇3）

张吉松注意教育科研，遵循“知行合一”，持续增加自身教研力量。

他终坚守课堂教学第一线，认为课堂效率的提高是提升教学质量的关键。2022年，作为学校备课组长，他提出了“学案导学，小组合作”教学模式;2022年又提出了“目标导学，当堂达标”教学模式，这对全校英语教学起到很好的促进作用。

同事们都知道：张吉松擅长从同学学习需求动身，讨论教学阶段性进展目标，与同学一起建构健康、和谐有效的课堂，突破英语学习的心理挑战和学习难点;抓住各种机会，制造有意义、形式新奇、内涵丰富的英语学习和实践活动，关心同学尝试应用英语并享受英语学习的欢乐;在专业成长上，他通过课题讨论不断反思自己的工作，然后归纳和总结并实践和提升……

张吉松认为，教科研是老师成长的捷径，他总结出一个公式：“阅历+反思=成长”。

这些年来，他主持省级课题5项，其中1项荣获山东省优秀教学成果三等奖;主持市级课题4项;在国家级刊物发表论文20余篇;出版个人专著《专心教育，用爱育人，做同学成长路上的摆渡人》由东北师范高校出版，并获得滨州市社科优秀成果三等奖，被国家图书馆和上海图书馆保藏;担当主编的著作《知行合一，诗意育人》由中国文联出版社出版。

《齐鲁最美老师》事迹材料（精选篇4）

丁菊，女，滕州市北辛街道北辛中学英语老师。全国五一巾帼标兵、山东省远程研修优秀指导老师、枣庄名师、枣庄首批课改标兵、枣庄首届最美老师、枣庄首届教书育人楷模、枣庄市学校英语兼职教研员、滕州市青年岗位能手、滕州市十大明星老师、滕州市十佳师德标兵。2024年9月被授予山东省优秀老师荣誉称号。

从教23年，她躬耕教坛，扎根一线，以不懈的努力和深厚的专业素养，在教育的沃土上用爱心和才智书写教书育人华章。在教学上，她注意方式方法，循循善诱;在教研上，她注意创新精研，示范引领;在育人上，她注意和同学交伴侣，以德化人，促进同学成长。她是家长心目中的“四有”好老师，是同学心目中的“大先生”。

《齐鲁最美老师》事迹材料（精选篇5）

李春景，东营市广饶县花官镇中心学校老师，山东省特级老师、齐鲁名师、山东学校思政课老师年度人物，27年来坚守教学一线，奉献乡村教育。立德树人，专心用情扛起思政课老师的责任。