2024年义务教育地理课程标准2022年版(单选题)考试专项题库及答案.docxVIP

2024年义务教育地理课程标准2022年版

(单选题)考试专项题库及答案

一、单选题(共计259题,每题1分)

1.地理课程跨学科主题学习的课时容量不少于本课程总课时的（）。

A.10%（正确答案）。

B.20%。

C.30%。

D.50%。

2.新课程标准进一步优化了课程内容结构。设立跨（）主题学习活动，带动课程综合化实践，强化实践性要求。

A.地区。

B.学科（正确答案）。

C.学段。

D.学校。

3.新课程标准进一步强化课程育人导向。各课程标准基于义务教育培养目标，将党的（）具体细化为本课程应着力培养的核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。

A.教育方针。

B.法律法规。

C.发展方向。

D.指导思想（正确答案）。

4.在认识全球这一主题中，地球的自转和公转、地球运动产生的自然现象等内容，旨在帮助学生（）。

A.科学地认识地球运动规律及其对人类地球家园的意义，形成尊重、敬畏、顺应自然规律，以及科学认识自然现象的意识（正确答案）。

B.计算地球运动的参数。

C.绘制地球运动的图表。

D.了解地球运动的历史。

5.下列表述属于中学地理新课程“三维”课程目标中的“情感态度与价值观”表述的是（）。

A.知道世界、中国和家乡的地理概貌，了解中国与世界的联系。

B.运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。

C.初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣（正确答案）。

6.认识全球部分的主题不包括（）。

A.地球的宇宙环境。

B.地球的运动。

C.地球的表层。

D.认识大洲（正确答案）。

7.在“认识全球”部分，主题一地球的宇宙环境包括（）。

A.地球在宇宙中、太空探索等内容（正确答案）。

B.地球的内部结构。

C.地球的历史。

D.地球的未来。

8.在精心选择教科书的内容素材时，内容素材要突出（）。

A.科学性、典型性、时代性、真实性（正确答案）。

B.趣味性、娱乐性。

C.复杂性、抽象性。

D.随意性、主观性。

9.义务教育地理课程以（）为指导。

A.习近平新时代中国特色社会主义思想（正确答案）。

B.地理科学理论。

C.传统教育理念。

D.应试教育思想。

10.地理教材包括地理教科书、地理图册等，地理教科书的编写要充分体现（）。

A.教科书的育人价值（正确答案）。

B.娱乐性。

C.趣味性。

D.简单性。

11.在“认识全球”部分的教学中，使用直观教具和其他教学资源的目的是（）。

A.培养学生的空间感，激发他们的探究兴趣（正确答案）。

B.让学生记住地球自转和公转的方向和周期。

C.完成教学任务，提高学生的考试成绩。

D.展示教师的教学能力和教学资源的丰富性。

12.在“地球的宇宙环境”主题中，运用图片、影视资料等手段可以帮助学生（）。

A.描述探月工程等人类太空探索的进展与意义（正确答案）。

B.制造太空探测器。

C.进行太空旅行。

D.预测宇宙的未来。

13.在地球的运动主题中，地球运动产生的自然现象包括（）。

A.四季更替等（正确答案）。

B.火山爆发。

C.地震。

D.台风。

14.在“地球的宇宙环境”和“地球的运动”学业质量描述中，学生应能够（）。

A.进行复杂的天文计算。

B.设计太空探索计划。

C.秉持求真求实的科学态度，简要描述地球与宇宙的关系（正确答案）。

D.制造天文观测仪器。

15.苏霍姆林斯基主要的教育思想是（）。

A.建构主义理论。

B.全面和谐发展的教育目的论（正确答案）。

C.多元智能理论。

16.推进教学改革，倡导以（）为中心的地理教学方式。

A.教师。

B.学生（正确答案）。

C.试题。

D.社会实践。

17.在地球的宇宙环境主题中，学生需要结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小，这体现了该主题的（）。

A.知识性（正确答案）。

B.趣味性。

C.复杂性。

D.抽象性。

18.在地球的表层主题中，关于自然环境的内容要求包括（）。

A.说出七大洲、四大洋的分布（正确答案）。

B.了解所有动物的习性。

C.研究宇宙的奥秘。

D.探索海底世界。

19.在“认识世界”和“认识中国”学业质量描述中，学生能够凭借所具备的空间一区域意识，选择、提取世界或中国不同空间尺度地区地理事物和现象的空间位置、空间分布、空间联系等信息，并加以描述，体现的核心素养是（）。

A.区域认知（正确答案）。

B.综合思维。

C.人地协调观。

D.地理实践力。

20.教学内容和教学活动设计要聚焦重点内容，在教学设计时，要（）。

A.突出重点教学内容，精选教学素材（正确答案）。

B.涵盖所有知识点。

C.随意选择教学内容。

D.忽略学生的实际需求。

21.人地协调观指人们对人类活动与地理环境之间的关