八年级上物理必记知识点.pdfVIP

第一章

四、测量平均速度

1、实验目的：练习使用刻度尺和停表测量小车沿斜面滑下时的平均速度。

2、实验原理：用刻度尺测量小车通过的距离，用停表测量小车通过这段距离所用的时间，用公式

V＝S/t计算小车的平均速度。

3、实验器材：斜面、木块、小车、金属片、刻度尺和停表。

4、方法：每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。设上半段，下半段，全程的平均速

度为V、V、V、则VVV。

上下全程下全程上

5、斜面底部设置金属片挡住，其设置的目的是：便于测量时间。

6、实验时斜面应该保持较小（填“较大”或“较小”）的坡度，目的是便于测量时间。

7、小车在整个运动过程中做变速直线运动（填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）

8、小车沿斜面下滑的速度越来越大（选填“越来越大”或“越来越小”）

9、斜面选择的坡度不能过大，以免坡度太大时，时间太短，不好测量，也不能过小，以免坡度太

缓，车可能滑不动。

第二章

1、声是由物体的振动产生的。一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止。

2、声的传播需要介质，真空不能传播声音。

3、声是以波的形式向四周传播。

4、声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

5、声在15℃的空气中传播速度是340m/s。

6、声音在固体、液体、气体中传播的速度是：V〉V〉V

固液气

7、回声：声波在传播过程中遇到障碍物会发生反射，这种现象叫做回声现象。

8、回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声跟原声区分开，此时障碍物到听者的距离至少

为17m。

9、音调：人们感觉到的声音的高低。

10、音调与频率有关，频率越快，音调越高。

11、大多数人能听到的频率范围：20Hz—20000Hz。

12、超声波：人们把高于20000Hz的声音叫做超声波。

13、次声波：人们把低于20Hz的声音叫做次声波。

14、响度：人耳的感觉到的声音的大小。

15、响度与振幅和距离发声体的远近有关系。

16、声音能传递信息：利用可闻声能传递信息，利用回声定位能传递信息，利用超声波传递信息。

17、声音能传递能量：如利用超声波清洗精密机械，除去人体内结石等。

18、为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休

息和睡眠，声音不能超过50dB。

19、减弱噪声的三个途径：

（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。

第三章

1、定义：温度表示物体的冷热程度。

2、温度计的原理：利用液体的热胀冷缩的性质进行工作。

3、体温计刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。

4、温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大。上面的玻璃管做细的目的是：

液体体积变化相同时液柱变化大。两项措施的共同目的是：读数准确。

5、电冰箱是根据液体蒸发（汽化）吸热，气体压缩体积液化放热的原理制成的。

6、常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测

液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与

温度计中液柱的上表面相平。

7、晶体熔化的特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。

8、液体沸腾的特点：达到沸点，需要继续吸热，温度保持不变。

9、蒸发快慢的因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气

流动越快蒸发越快。

10、液化的两种方法：降低温度；压缩体积。好处：体积缩小便于运输。

11、常见的液化：雨、雾、露、云的形成；冰棒周围的“白气”“白烟”“白雾”；玻璃“流汗”等。

12、常见的升华现象：樟脑丸先变小最后不见了；寒冷的冬天，冰雕、积雪没有熔化却越来越少，

最后不见了；用久的灯丝变细。

易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

13、常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的灯泡变黑；冰棒上的“白粉”。

14、霜前冷:只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。

雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。

15、探究海波熔化是温度的变化规律实验时，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波