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《蝴蝶落我家》教学设计
教学目标:
1、通过欣赏,了解生活中有许多美丽并且会飞的“花”,激发学生对生活美的事物的热爱。
2、通过研究、制作,了解蝴蝶的特点、色彩,学会制作方法。
3、培养学生的自主、合作、探究的能力。
教学重、难点:学会用镂空的方法来制作蝴蝶,掌握蝴蝶的特点。
教师准备:蝴蝶图片、范作、课件。
学生准备:彩纸、剪刀、纸、双面胶,水彩笔。
教学设计:
?一、歌曲导入:
1.学生听赏儿歌《蝴蝶》,
师:歌曲中唱的是什么?(蝴蝶)出示蝴蝶。
2.今天,蝴蝶将会飞进我们的家里来做客,让我们共同来学习《蝴蝶落我家》。
揭示课题
欣赏作品:
1、出示镂空蝴蝶的样品。
请同学上台说一说你认为镂空蝴蝶是如何制作的呢?(奖励学生章)。
总结:镂空是美术作品中常用的方法,让我们一起来了解镂空蝴蝶的制作方法。
制作方法:
1、折柱子。
2、画一半蝴蝶。
3、镂空剪切。
4、色彩装饰。
5、粘贴纸筒。
制作步骤:一是先折纸,折出圆柱、四棱柱或者是三棱柱等不通的形状;二是画蝴蝶;三是剪出蝴蝶外形,注意并能剪断连接,接着可剪出花草等花纹,不必太拘谨,随意剪制形状;四装饰美化。空的地方不要太大,注意美观。
欣赏蝴蝶标本(注意蝴蝶的形态是对称的,以及外形特点和装饰方法点线面。)
装饰蝴蝶。
添加房屋。
回顾色环的知识。
播放微课制作视频。
四、欣赏作品:
欣赏优秀作品
学生作业:
1.提出作业要求:在圆柱体,三棱柱或四棱柱的立方体上镂空剪蝴蝶并装饰,使用剪刀时注意安全。
评价与拓展:
1.学生互评,谈一谈你制作的感受,教师总评。
2.总结:生活中还有许多用蝴蝶作为基础形象的手工作品,同学们在课下都可以尝试去制作,来丰富美化我们的家。
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