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单元主题:劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽。
文章构成:
《喜看稻菽千重浪一记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》
第4课
《心有一团火,温暖众人心》
(人物通讯)
L《“探界者”杨》
第5课
《以工匠精神雕琢时代品质》
(新闻评论)
第6课(描写劳动的古诗):《茉莒》《插秧歌》
喜看稻菽千重浪
最是风流袁隆平
记首届国家最高科技奖获得者袁隆£
沈英甲
1.通过典型事迹分析袁隆平的精神品质。(重点)
2.分析文章中的细节描写,学习夹叙夹议的写作手法。
(难点).
3.了解袁隆平在水稻研究上的贡献,学习其创新精神和
热爱劳动的高尚品质,树立正确的人生观和价值观。
读文积累-字音
笼罩zhao陨落yUn田^geng淤泥yu
釉稻xian分篥ni©贬斥bian花蕊rui
稻菽shu—dou饥健jm山麓lu
笼屉I6n,应允ying扎裤脚za单薄b6
笼应
笼络long应酬ying
扎扎堆zha薄薄荷bd
量杯liang屏息blng
1
重量变Hang屏屏幕pmg挣扎zha薄饼bao
国之耆老天下无双
G预读先学——读文本内容,学习精神品质
知人论世
作者简介
沈英甲,吉林人。历任《世界知识》杂志编辑、《科
I技日报》副刊部主编。
I
1993年加入中国作家协会。著有长篇小说《前尘》、
《探求宇宙之谜》,纪实文学《走进神农架》、《采
访死亡手记》等。
写作背景
2001年2月19日,在庄严的人民大会堂,中共中央总书记、
国家主席江泽民亲自为袁隆平院士颁发了“国家最高科
1I学技术奖”。他率先在世界上突破传统理论禁区,成功
培育杂交水稻,被国际稻作学界誉为“杂交水稻之父”O
本文就是在袁隆平获奖后,记者沈英甲写的一篇关于袁
隆平先进事迹的人物报道。
文体知识——人物通讯
人物通讯是以报道各方面的先进人物为主的通讯,以表现人物为中心,
从不同角度反映人物的事迹和思想,着重以人物的精神面貌来感染、
教育读者。
椅人物通讯的特点:
《①真实性:要求写真人真事。
《②典型性:要求选择现实生活中具有典型意义的材料加以报道。
椅③新闻性:及时发现生活中出现的新事物,进行有针对性的报道。
椅④生动性:结构、表现手法可以灵活多样。
椅⑤评论性:通讯评论贵在以情感人,情在理中。
写作对象
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