4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治 八年级上册.pptx

;1.政治认同：懂得礼对个人、社会及国家的重要作用，弘扬讲文明礼仪的中华传统美德。

2.道德修养：树立以习礼仪，懂礼仪、讲礼仪为荣的交往态度。

3.法治观念：注意自身的言谈举止，展示自己的优雅礼仪，也是融入现代社会，做一个文明人的基本要求。

4.健全人格：培养学生的文明有礼意识.

5.责任意识：培养学生的文明有礼意识，鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。;1.礼的含义和表现？（是什么）

2.文明有礼的重要性？（为什么）

3.如何做文明有礼的人？（怎么做）;;;;1.礼的含义和表现？;释义：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。;消防通道，堆放杂物;诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。;2020年5月27日，孟晚舟在知道了宣判结果后依然自信微笑的走出来。这不仅显示了他自己的强大与自信，更显示了我们的中国骨气！;(3)文明有礼体现国家形象

①在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。

②我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。;文明有礼的作用;教学

对象;片段一：ー言不合，就在飞机上大打出手;

片段二：拦下拒交停车费的私家车，保安竟被车主群殴;

片段三：在会场、影剧院或者图书馆等安静场所旁若无人，大声打电话……

(1)上述片段说明了什么问题?;良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒;动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。;参加社交活动应注意的几点;我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。;3.怎样做一个文明有礼的人？;4.2以礼待人;随堂练习;随堂练习