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13.B选项:hard艰难的;small小的;good好的;complex复杂的。由“nomatterhow”可知,不论对方是多小的人物,我们也要给予尊重。14.C选项:sorry抱歉的;confident自信的;grateful感激的;embarrassed尴尬的。由“mademerethinkthepowerofmywords”可知,作者“感激(grateful)”那位店员的回应让自己反思说话的力量。15.A选项:difference不同;mistake错误;choice选择;joke玩笑。由“thepowerofmywords”可知,作者感悟到语言很重要。makeadifference“有影响;起作用”。语法填空Lastweekendourschoolheldasportsmeeting.Realizingitwasourlasthighschoolsportsmeeting,wedecided1_________(make)itanunforgettableexperienceforallofus.Wefirstattendedtheopeningparade,for2________ourclasshadmadealotof3______________(prepare).preparationswhichtomake3.在alotof后应加可数名词复数或不可数名词。preparation是可数名词,故用复数形式。1.由decidetodosth(决定做某事)可知。2.句中forwhich引导定语从句,其中which指代theopeningparade。4______ourexcitement,ourparadeperformancewasagreatsuccess.Aftertheparade,thegamesstarted.Myclassmatesattended5_________(vary)eventssuchasrunning,highjumpandlongjump.variousTo4.因toone’sexcitement(令某人激动的是)是固定搭配。5.修饰名词用形容词。Duetothehardtrainingthey6___________(do)before,theirperformanceswerevery7______________(impress).Onthestand,myclassmatesapplaudedandcheeredfortheathletes,some8_________(raise)theircamerastocapturetheexcitingmoments.raisingimpressivehaddone6.句意:由于原来的努力训练,他们的表现给人们留下了深刻的印象。表示“过去的过去”用过去完成时。8.因两句之间没有连词,raise应为非谓语动词;而some和raise在逻辑上是主动关系,故填现在分词raising。7.作表语应用形容词impressive。Finally,theresult9____________________(announce).Itwasamazingthatourclasswonthesecondplace.Oureffortspaidoff!Cupinhand,wetookapicturetogether.Ibelievethissportsmeetingwillremainapreciousmemoryforallofus10_____timegoesby.aswasannounced9.因result和announce为被动关系,且全文用过去时,故用一般过去时的被动语态。10.因astimegoesby为固定句式,表示“随着时间的推移”,故填连词as。_________adj.正常的;通常的____________n.职业___________v.确保_________v.忍受______v.催促;力劝___________adj.吸引人的normalprofessiongu
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