2025年江苏省南京市秦淮区重点中学初三全真语文试题模拟试卷(14)含解析.docVIP

2025年江苏省南京市秦淮区重点中学初三全真语文试题模拟试卷(14)

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累与运用

1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）

A．商酌（zhuó）桑梓沮丧（jǔ）不可思议

B．褴褛（lǚ）葳蕤磕绊（bàn）自出新裁

C．嫡传（dí）玄虚鹰隼（sǔn）眼花缭乱

D．拮据（jí）热忱鄙薄（bó）重峦叠障

2．下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是（）

A．过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了，好些没有？”

B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。

C．叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、编辑家、教育家，被誉为“优秀的语言艺术家。”

D．我们的校刊“芳草地”里面开辟了《教师寄语》、《校园动态》、《习作选登》、《时事之窗》……等多个栏目。

3．下列句子没有语病的一项是（）

A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B．学校开展“国学课堂”活动，有助于更多同学传承并了解中华优秀传统文化。

C．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

D．走近宽厚里，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

4．下列赏析有误的一项是（）

A．《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B．《记承天寺夜游》一文用寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练又意味深长。

C．《邹忌讽齐王纳谏》一文在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有很强的说服力。

D．《鱼我所欲也》一文中，作者所倡导的重“义之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。

5．下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是（）

A．连翘(qiáo)凑合戳穿(chuō)脚踝燕然勒功(lè)君子顾穷

B．饶头(ráo)傅彩毋宁(wú)戒严不二法门(èr)言不及义

C．倜傥(dǎng)花瑞赋予(yǔ)要诀惟余莽莽(mǎng)芒刺在背

D．骈进(pián)狂澜步履(lǚ)簇新津津有味(jūn)群蚁排衙

6．陪读,顾名思义就是陪同孩子读书,是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。请你参加以“家长陪读之我见”为主题的综合性学习活动并完成下面的题目。

（活动一:笔顺书写）陪,陪伴,也有从旁协助的意思。请将“陪”字按照笔画顺序写在田字格中。

（活动二:概括信息）阅读下列材料,从中提取两条主要信息。

材料一:某市光明中学2000名学生家长陪读人数比例统计表

阶段

年份

2016

2017

2018

2019

七年级

15%

23%

40%

45%

八年级

26%

36%

55%

60%

九年级

45%

61%

72%

75%

材料二:“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话,也是有记载的最早的陪读。孟母努力为孟子营造良好的学习环境,值得天下父母效仿。确实,与父母一起生活,父母良好的品行修养会潜移默化地影响着孩子们。但也有很多人认为孩子们在成长道路上难免会遇到麻烦和困难,如果每次家长都在身边给予“帮助”,这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义,久而久之,会让孩子形成依赖心理,并不利于孩子的成长。

（活动三:探究问题）下面是一位陪读家长的困惑,请你阅读后说说这位家长在陪读的过程中有哪些不当?

材料:孩子上初中后,我就选择了陪读。每天的工作就是接送孩子上下学,准备一日三餐,做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉,每晚都坐他身边陪读。除此之外,还督促他复习。可最近孩子一回家就关房门,也不知他在想什么。

——李女士

（活动四漫画赏析）赏析下面的漫画假如你是漫画中的小主人公,你有什么话想对你的父母说?请写在下面。

7．古诗文默写。

①_____________________。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》）

②面对生与义的选择，我们坚守原则，“_______________。”（孟子《鱼我所欲也》）

③_____________________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）

④跟随古人的脚步，我们走进春天观赏“几处早莺争暖树，_________________”(《钱塘湖春行》)的早春美景；走进夏天倾听“黄梅时节家家雨，_________________。”（《约客》）；走进边塞