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小学一年级第一学期德育工作计划

对于刚刚踏入小学学习生活的一年级学生来说，思想教育的重要性远远超过知识教育。德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对于孩子们的身心健康发展和学校整体工作起着引导作用。因此，特别将小学一年级德育工作计划分为以下几个部分：

一、小学一年级德育工作计划的指导思想

本着“文化育人，和谐发展”的宗旨，全面推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提升学生的道德水平。

二、全期德育工作目标：

1、培养学生养成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生的自主管理，提高他们的自我管理能力。

3、积极参与学校组织的各项活动，让学生在活动中接受教育。

三、本学期班级德育工作的基本要点：

1、确立班级的奋斗目标。

在实现班集体的奋斗目标过程中，充分发挥每个成员的积极性，让他们分享集体的快乐和幸福，从而培养集体荣誉感和责任感。

2、行为规范：

利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生明白正确和错误的行为，培养良好的学习和生活习惯。我们将设立“值日班长”监督学生的日常行为。班主任每天放学前进行总结，对表现不佳的学生及时指导，加强教育。

3、培养学生竞争意识，倡导“你追我赶”的学习风格。

(1)通过各种方式，引导学生端正学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的习惯。

(2)指导学生进行课外阅读，组织读书会，培养良好的文化素养。

(3)在课堂教学中融入德育教育，与各学科教师沟通，了解学情，做好协调工作。

4、督促学生养成良好的卫生习惯，不乱扔、乱吐、乱画。学会整理书包、抽屉，打扫教室卫生。培养学生讲卫生、重礼仪、守纪律、爱护公物的良好行为习惯，确保每个习惯的养成。

5、积极参与学校组织的各项活动，让学生在活动中接受教育。结合班内学生的实际情况，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。

6、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部自律，起到模范带头作用，督促学生自觉遵守行为规范，争做表率。

7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，及时发现问题，确保学生安全。通过班会课，教育学生端正学习态度，主动克服学习困难，养成良好的学习习惯。

7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。

9、家庭教育指导方面：

召开20xx学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。

加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!

一、总体目标

立德树人，突出德育为首。全面提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。

二、基本原则

遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持知行统一相结合原则;坚持德育目标和内容“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则;坚持道德教育与规范管理相结合原则;坚持面向全体学生与关注个别差异相结合原则;坚持学校、家庭和社区教育相结合原则;坚持传承学校德育特色成果与创新德育形式相结合原则。

三、工作措施

(一)加强队伍建设，增强德育工作者的责任感。

做好“三德教育”工作。即：学校干部修政德，教师修师德、学生修品德的“三德”教育。

1、继续加强班主任队伍建设。促进班主任工作管理的规范化;建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。要以推进和完善“学生成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培养和激励机制，扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效。

3、加强心育教师队伍专业化建设。重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据，重视引导教师特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术，全面提高学生心理健康水平。

4、大力