锐角和钝角10人教新课标二年级数学下册第四册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

锐角和钝角人教新课标二年级数学下册第1页

教学目标1.结合生活情境能识别锐角和钝角，能用自己语言准确地描述锐角和钝角特征。

2.经历观察、操作、分类、比较等数学活动，培养同学们观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力，深入建立空间观念，丰富同学们形象思维。

第2页

第3页

第4页

第5页

⑥①②③④⑤合作提示1.先仔细观察这六个角，再进行分类。2.分好后说一说是怎么分，为何这么分？第6页

直角比直角小的角比直角大的角⑥①②③④⑤①③②⑤⑥④第7页

比直角小的角②⑤锐角比直角大的角⑥④钝角第8页

第9页

这10个角中有5个是锐角，5个是钝角。第10页

说一说图形中角是什么角。第11页

小组合作用不一样方法创造一个角。比一比，哪个组做又快又好！合作提示第12页

第13页

第14页

通过欣赏上面的图第15页

同学们再见第16页