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锐角和钝角人教新课标二年级数学下册第1页
学习目标1.能在直角基础上识别锐角和钝角,能用自己语言准确地描述锐角和钝角特征。2.经历观察、比较、操作等数学活动,培养观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力,深入建立空间观念,丰富形象思维。3.会用相关工具画出直角、锐角和钝角,经过看、说、折、画、拼、评价等各种形式活动,学会与他人合作和交流,学会提出问题并利用一定策略处理问题,初步形成评价意识,激发学生创造思维。4.经过实践活动,取得成功体验,建立自信心。第2页
第一关第3页
第一关大家认识它吗?角第4页
第二关第5页
第二关角是由哪些部分组成?第6页
边第7页
边顶点第8页
边顶点边第9页
第三关第10页
第三关这是什么角?直角 第11页
第四关第12页
第13页
第14页
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比直角小角叫锐角第33页
比直角小角叫锐角第34页
比直角小角叫锐角比直角大角叫钝角第35页
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钝角直角锐角第37页
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抢答(1).锐角比直角()(2).比直角大角叫()(3).直角比钝角()(4).锐角比钝角()小钝角小小第40页
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