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学而优教有方
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专题八人体的健康
一、传染病和免疫:
1.传染病:
例题1.下列疾病中,不具有传染性的是()
A.狂犬病 B.乙型肝炎 C.肺结核 D.冠心病
2.传染病的流行:
例题2.曾经流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是(??)
A.??通过蚊虫叮咬传播
B.?通过飞沫或接触传播
C.?通过水、食物等饮食传播
D.?通过饲养、投喂动物传播
3.免疫与计划免疫:
例题3.属于特异性免疫的一项是()
A.皮肤的屏障作用
B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
C.白细胞的吞噬作用
D.人患过麻疹后就不再患麻疹
4.传染病的预防措施与免疫类型的区分:
例题4.为了打赢新冠肺炎防控阻击战,疫苗研究是取胜的关键,目前中国军事科学院陈薇院士的科研小组研制的新冠疫苗已率先取得专利。进行疫苗接种对于预防传染病来说属于()
A.保护易感人群 B.控制传染源
C.切断传播途径 D.清除病原体
传染病及其预防:
1、传染病:由病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。传染病传染性最强的时间是在发病初期。
2、传染病的主要特点:具有传染性和流行性。
3、传染病流行的三个基本环节:
(1)传染源:能够散播病原体的人或动物。如:患有传染病的人或动物等。
(2)传播途径:指病原体离开传染源,到达健康人所经过的途径。如:通过空气、饮水、
饮食、生物媒介等都属于传播途径。
(3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力,容易感染疾病的人群。如:儿童、老人等。在以上三个基本环节中,缺少任何一个环节,传染病就不会流行。
4、预防措施:
(1)控制传染源:对病人要做到(早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗),阻止病原体的传播。如:对病人进行隔离治疗;对患有传染病的动物进行焚烧或深埋处理等,这些举措都是属于控制传染源。
(2)切断传播途径:要搞好环境卫生(如:室内通风和消毒等)和个人卫生等。
(3)保护易感人群:不让易感者与病人接触并进行预防接种。如:为了保护易感人群,给儿童注射疫苗,这里注射的疫苗和举措分别属于抗原和保护易感人群。
人体的免疫功能:
1、人体免疫的概念:免疫是人体的一种防御功能,是人体抵抗病原体侵袭的能力。
2、人体免疫的功能:
(1)自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
(2)防御功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维护人体健康。
(3)免疫监视:识别和清除体内产生的异常细胞。(如肿瘤细胞等)
3、人体三道防线的组成和功能:
人体的防线
组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛
阻挡、杀死和清扫病原体
非特异性免疫
(指人生来就有的,对多种病原体都有防御作用)
第二道防线
体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞(白细胞)
溶解、吞噬病原体
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
(如:脾脏和淋巴结等)
产生抗体,消灭病原体(抗原)
特异性免疫
(指人出生以后才有的,对一种特定的病原体起作用)
4、抗原与抗体的概念:
(1)抗原:指能引起人体产生抗体的物质(如:细菌、病毒等病原体或异物),叫做抗原。又如:注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。
(2)抗体:指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(免疫球蛋白),叫做抗体。
刺激产生消灭抗体的特点:
刺激
产生
消灭
其原理是:抗原侵入人体淋巴细胞抗体新侵入人体的病原体。
变式1.下图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中,传染源和传播途径分别是()
A.甲和蚊子
B.甲和流行性乙型脑炎病毒
C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子
D.蚊子和乙
变式2.下列不属于传染病流行基本环节的是(???)
A.?病原体致病性强???????????B.?传染源????
C.?传播途径?????????????D.?易感人群
变式3.下列有关抗体的叙述中不正确的是()
A.?抗体是由淋巴细胞产生的??????????????????
B.?抗体是一种蛋白质
C.?一种抗体能消灭多种抗原?????????????????
D.?抗体是在抗原物质入侵人体后产生的
变式4.人体有时会对某些药物和食物等发生过敏反应,证明人体的()
A.?清除功能异常????????????????B.?排斥功能不足?
?C.?免疫功能过强???????????????D.?识别功能异常
二、选择健康的生活
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