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**第16招用“类比思想”解决问题QD六年级上册学习总复习后使用经典例题聪聪晚上6点开始做作业,一直到钟表上的时针与分针第二次成直角时,作业正好做完,聪聪做作业用了多长时间?每分分针走6度,时针走0.5度速度:两针在钟面上作匀速圆周运动类比为同向而行的追及问题6点两针相差180度第二次成直角时追了(180+90)度路程:规范解答:135提示:点击进入题组训练类比思想解时钟问题24类比成工程问题解决问题6类比成年龄问题解决问题类比成按比分配解决问题类比成重叠问题解决问题1.蓝蓝家有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点钟就敲几下,钟敲6下,5秒敲完,钟敲12下,几秒敲完?类比思想解时钟问题类型1相邻两次间隔5÷(6-1)5÷(6-1)=1(秒)(12-1)×1=11(秒)答:11秒敲完。间隔(12-1)个2.荣老师为学校购买音乐器材,他带去的钱可以买10台手风琴或50把小提琴,如果买了6台手风琴后,剩下的钱全部买小提琴,可以买多少把小提琴?荣老师带着的钱看作“1”类比成工程问题解决问题类型2数量=总价÷单价3.加工一批零件,如果甲独做15天完成,乙独做10天完成,现在两人一起加工这批零件,合作若干天后,甲休息了几天,结果共用8天才加工完这批零件,问甲休息了多少天?假设甲没有休息,甲乙合作了8天合作8天的工作量超出原来的工作量的部分是甲多算的天数类比成年龄问题解决问题类型3类比成年龄问题它们的差仍是68正好与5-1=4(份)相对应(71-3)÷(5-1)=171×17-3=14答:加上的这个数是14。**

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