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Unit2_Workbook-Listening精品课件 (2)公开课课件公开课课件.ppt

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    人教课标高二选修6Unit2

    onP48Unit2Poems

    Listentotheteacher,MrTanner,andthreestudents,WuZhe,LilyandChelsea,talkingabouttheirfeelingsaboutpoetry.Answerthequestionsbytickingthecorrectanswers.

    1.Answerthequestions.1)Whoenjoyslisteningtopoetry?WuZhe()Lily()Chelsea()2)Whoenjoyswritingpoetry?WuZhe()Lily()Chelsea()√√√√

    2.Listentotheconversationagainandmatcheachstudentwiththereasonsheorsheenjoysordoesn’tenjoypoetry.Therearetworeasonsforeachperson.

    WuZhePoetryislikemusic.Itisrubbish.LilyIlikeplayingwithwords.Thelanguageinpoetryisstrange.ChelseaPoetrytakesyoutoadifferentworld.Youdon’thavetofollowgrammarrules.

    Thestudentsalsodiscusshowtheygoaboutwritingpoetry.Listentotheconversationforthethirdtimeandgivetheanswers.A.Whofindsthattherightwordsjustcomeintohis/herheadwhenhe/shefeelsinspired?Lily

    B.Whothinkshe/shejustwritesdownthingsthatdon’tmeananything?WuZheC.Whohastothinkcarefullyabouthowtoexpressafeelinginapoem?Chelsea

    onP53

    ItisFridaylunchtime.Threestudents,Ben,SamandSally,aretalkingabouttheirpoetryhomework.Listentotheirconversation.Arethesesentencestrueorfalse?

    1)Thestudentshavetogivetheirpoetryhomeworktotheteachertoday.2)Samisgoingtotrytowritehispoemontheweekend.

    3)Samdoesn’tlikethepoetryhomework.4)Sallydoesn’twanttodoherpoetryhomework.5)Samdoesn’trememberwhatahaikuis.

    6)BenisgoingtotheparkonSaturday.7)Samisgoingtowriteapoemabouthimself.8)Sally,BenandSamareallpresentatthebeginningoftheconversation.

    QuestionsSamBenSallyWhatkindofpoemisthestudentgoingtowrite?cinquainhaikulistpoemListenagainandfillinthechart.

    QuestionsSamBenSallyWhattopicisthestudent

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