【课件】Unit+2+Section+A音标+词汇+句型课件+人教版（2024）七年级英语上册++.pptxVIP

SectionAUnit2We’reFamily汇报人：

音标知识PARTONE

通常情况下字母组合er,ir,ur在重读音节中都发[??]girl/g??l/word/w??d/her/h??/1.[??]双唇扁平，上下齿微开，舌身后缩并方平，舌中部稍稍抬高。

father/?fɑ?e?(r)/sofa/?s??f?/12picture/?p?kt??(r)/32.[?]嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

3.[?]bug/b?ɡ/，under/??nd?(r)/，umbrella/?m?brel?/舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，双唇向两旁平神，开口较大。

4.[ɑ?]舌尖微离开下齿，舌身平放后缩，舌后部稍稍抬起，口张开，开口最大。car/kɑ?(r)/，parked[pɑ?kt],farm/fɑ?m/

在清辅音后的发音为[s]。比如stops[stops].S的音标发音在浊辅音及元音后的读[z]。比如girls[g??lz]0102在[s][z][∫][t?][d?]等音后:es发[iz]。如：glasses[?glɑ?s?z]03

以“s,x,ch,sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]。比如teach-teaches[iz]S的音标发音以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i然后在加“es”读[iz]。比如carries[?k?riz]0102以不发音学母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s][z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“一起读做[iz]，比如closes[?kl??z?z]03

词汇知识PARTTwo

1.familyn.家庭；家庭成员family是集合名词。强调家庭整体时，通常视为单数；强调家庭成员时，可以视为复数。Myfamilyisabigone.（这里强调家庭整体，是单数）我的家庭是个大家庭。Hisfamilyareallmusiclovers.（这里强调家庭成员，是复数）他的家人都是音乐爱好者。

2.mean/mi?n/v.意味着；打算；adj.吝啬的；刻薄的；词性：meaningn.意思---meaningfuladj.有意义的---meaninglessadj.无意义的搭配：meantodosth.打算做某事，表示有意愿或计划去做某事。didntmeantodosth.不是故意干某事的meandoingsth.意味着做…

3.everyday/?evride?/每天辨析：everyday与everydayeveryday是副词,表示每一天everyday作形容词，表示每天的，或日常的

4.together/t??ɡee?(r)/adv.在一起，共同；gettogether相聚;集合;聚集

5.spend/spend/v.度过，花（时间）；花（钱）必备搭配：sbspendstime(money)onsth.（介词on后接名词或代词）sbspendstime(money)（in）doingsth.（此时动词要用动词-ing形式,介词in可以省略）在使用spend时,主语只能是表示人的名词或代词

辨析：四个“花”用法常见搭配take主语可以是事或物(包括形式主语it)，也可以是人；宾语通常是时间Ittakessbtime(money)todosth做某事花某人多少时间或钱cost主语通常是事或物(包括形式主语it)，不能是人。宾语通常是钱sth.costs(sb)money某物花某人多少钱paypay主语为人，后常跟介词for句型结构：“sb.+pay+money+forsth.(某人花了……钱买某物)”“sb.+payforsth.(某人为…付钱/赔钱)spend主语只能是人，不能是事或物；宾语则可以是时间或钱sbspendstime(money)onsth某人在某一方面花多少钱sbspendstime(money)（in）doingsth某人做某事方面花多少钱

6.alotof很多，大量的alotof=lotsof可以修饰可数名词和不可数名词，谓语动词的数由of所引导的名词的数来决定。7.laugh/lɑ?f/v.笑，发笑；n.笑，笑声必备搭配：laughat嘲笑

8.different/?d?fr?nt/adj.不同的必备搭配：bedifferentfrom不同于;与...不同，反义词：thesameas词性变换：difference/