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小学科学实验室工作方案
小学科学实验室工作方案。
2023小学科学实验室工作方案【1】
一、指导思想
根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进展。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作时机,让小学生在真实的科学活动中进步科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。
二、主要任务及目的
按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程,引导学生根本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的理论,实验,观察才能。
三、详细工作方案:
1、实验室管理员工作:
(1)全面施行素质教育,实验室管理应标准化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教诲主任直接收理,实验员详细管理实验室工作。
(2)按照《省施行九年义务教育学科教学仪器,器材装备》要求,做好仪器、器材的补充方案。对科学实验室的实验设备进展更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。
(3)平时教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进展分组实验。
(4)根据教学需要,可以自制一些教具。
(5)加强平安措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。
(6)做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。
(7)做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,并添加防霉剂一次。环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。
2、任课老师工作:
(1)任课老师要在学期初制订出学期实验教学方案,交教诲处检查,再交实验室存档,任课老师按照课程表到实验室上课。
(2)任课老师与实验老师要共同努力,积极配合,努力开齐、开好实验,开足组数,使学生有充分的动手时机。凡教材要求做的实验不得任意删减,因故确实不能开出,必须向学校分管领导报批。
(3)任课老师应认真填写“实验通知单”。演示实验提早三天,学生分组实验提早一周交实验老师,并提早试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身平安的实验做好防范安排。
(4)实验老师应配合工作,按单准备实验用品,并提早一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。
(5)演示实验操作前,任课老师要备好课,熟悉实验操作步骤和考前须知,实验时做到平安、迅速,操作标准,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、考虑,到达预期效果。
(6)上学生实验课时,要组织学生排队入室,保持肃静。要把全班学生编成假设干实验小组,每组选一组长防范,各组对号入座,定组定位定仪器。假设是第一次走进实验室,首先由任课老师带着学习《学生实验规那么》和《实验室平安守那么》,然后再开场分组实验。
(7)学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极考虑,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,进步动手操作才能。实验老师要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。
(8)实验完毕由实验小组分工负责,按三净(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器,清扫好桌面、室内环境卫生,并由组长点交,经实验老师或任课老师验收前方可离去。实验老师要及时对实验仪器进展保养维护工作,收回原处保存。分开实验室时要关好水电开关和门窗。
2023小学科学实验室工作方案【2】
一、指导思想
为进一步进步小学实验的管理程度和才能,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验程度和实验效果,更好,更全面地施行素质教育,推进教育开展。
二、主要任务及目的
按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率到达90%以上,引导学生根本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的理论,实验,观察才能。
三、详细工作措施
1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理,实验室设兼职管理员,即实验员,详细管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目的;
(1)实验员必须拟定科学教学方案,各年级科学教学工作须按方案进展实验教学,实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,老师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,平安性及效果。
(3)在引导学生进展分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出
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