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《孝之道,在于感恩》主题班会教学设计长郡·浏阳实验学校李蜜【教学目标】:1通过“孝之道,在于感恩”的主题班会,教育学生感恩父母,感恩学校,感恩社会。2通过此次活动,意在触动学生对自己平时的学习习惯的思考,引导学生形成积极向上的人生态度。【教学重点】:教育学生感恩父母,感恩学校,感恩社会,形成积极向上的人生态度。【教学难点】:消除部分学生的冷漠,引导同学们学会感恩。【活动背景】:00后学生独生子女比较多,普遍以自我为中心,没有一个积极向上的人生观,觉得父母对自己的付出是理所应当的,学习态度消极,班级学习氛围不够浓厚。故在初二上学期结合本班学生的实际情况,设计开展了“孝之道,在于感恩”主题班会。【活动准备】:PPT孝之道,在于感恩【活动过程】:导入:同学们,我们学校从这个学期开始,进行了一系列的品格教育,品格教育是以社会主义核心价值观为理论基础,以立德树人为目的,培养孩子良好的行为习惯为目标的教育。我们今天班会的内容就是围绕24个品格教育中的“感恩”主题开展,“感恩”是我们所有品格的基础,希望这节课同学们能够有所收获。【活动具体程序】:一情景朗诵:罗凯璇盛紫茵戴雨馨苏彩华王晓冉罗灵犀邵舒蕾胡锦余意等九位同学为我们带来集体朗诵。二:小品欣赏:欧阳洁莹罗晓东李天翼三位同学带来小品:《爱或许很简单1》。三:见信如吾:读信环节,并且在读信后发表自己的感想,或者说说想对父母说的话。四写下自己想对爸爸妈妈说的话五诗歌朗诵:李老师《爷爷是个老头》六小品欣赏欧阳洁莹罗晓东李天翼三位同学带来小品:《爱或许很简单2》。七:感恩的心:唱响《感恩的心》八:班主任总结
同学们,知道感恩很容易,但做到感恩却非常难,这不仅仅是因为我们还没有长大,没有体验过父母的角色,还因为感恩之心没有深入到我们的灵魂深处。学会感恩不是为了让别人喜欢我们,而是为了我们内心的宽容。感恩要从我们的父母开始,感恩他们辛勤的付出,感谢他们的养育之恩。那么如何去感恩父母呢,我们可以试着和父母进行角色交换,如果我们学会了角色交换,那么我们和父母的关系也会和缓很多。除了感恩父母我们还要学会感谢我们的同学和朋友,感谢他们的一路扶持和陪伴,感恩我们的老师,他们殚精竭虑的付出才有了现在的我们,感谢我们的学校给了我们一颗朴实沉毅的内心世界,甚至我们还要感谢我们的祖国,给予了我们和平的环境和无与伦比的民族自豪感,我们还要学会感恩失败和痛苦,是这些磨砺了我们的意志,锻炼了我们的精神,希望同学们常怀感恩之心,做一个懂得感恩之人!
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