- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第1页
竞赛题库食品安全风险监测部分多选题
第二部分不定项选择题:
1、国家建立食品安全信息统一公布制度,下列信息由国务院卫生行政部门统一
公布(ABCD)
A、国家食品安全总体情况
B、食品安全风险评估信息和食品安全风险警示信息
C、重大食品安全事故及其处理信息
D、其他重要的食品安全信息和国务院确定的需要统一公布的信息
2、发生重大食品安全事故,任何单位或者个人不得对食品安全事故(ABCD)
A、隐瞒B、谎报
C、缓报D、不得毁灭有关证据
3、食品安全事故是指(ABC)等源于食品,对人体健康有危害或者可能有危害的
事故。
A.食物中毒B.食源性疾病
1/36
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第1页
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第2页
竞赛题库食品安全风险监测部分多选题
C.食品污染D.食品有害因素
4、食品检验机构应当配备与食品检验能力相适应的(AC)
2/36
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第2页
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第3页
竞赛题库食品安全风险监测部分多选题
,聘用具有相应能力的人员,建立人员的资格、培训、技能和经历档案。
A、检验人员B、质量负责人
C、技术管理人员D、技术负责人
5、食品检验机构及其检验人应当(AD),保证出具的检验数据和结论观、公正、
准确,不得出具虚假或者不实数据和结果的检验报告。
A、尊重科学B、根据标准
C、法律法规D、恪守职业道德
6、食品检验机构应当依据《食品安全法》,针对所开展的检验活动,制定相应的
(ACD)等。
A、检验责任追究制度B、规章制度
C、检验资料档案管理制度
D、食品安全事故应急检验预案
7、抽样过程中应遵循以下原则(ABCD)
A、随机从零售的食品中抽样
2/36
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第3页
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第4页
竞赛题库食品安全风险监测部分多选题
B、应尽量采集不同生产厂家的样品
C、样品要具有代表性
D、每批次的同类食品只采一个样
3/36
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第4页
【精品】竞赛题库食品安全风险监测部分多选题--第5页
竞赛题库食品安全风险监测部分多选题
8、县级以上卫生行政部门接到食品安全事故的报告后,应当立即会同有关(ABCD)
部门进行调查处理。
A、农业行政B、质量技术监督
C、工商行政管理D、食品药品监督管理
9、食品安全监督管理部门公布信息,应当做到(ACD)
A、准确B、公正
C、及时D、客观
10、任何单位和个人不得对食品安全事故(ABC)不得毁灭有关证据。
A、隐瞒B、谎报
C、缓报D、不报
11、食品安全标准应当包括(ABCD)内容。
A、食品、食品相关产品中的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金
属、污
您可能关注的文档
最近下载
- [逻辑书籍]《万物解释者》.pdf
- 必威体育精装版施工单位开工前需上报监理资料资料.pdf VIP
- 储罐区风险评估、报告.doc
- 事业单位招考(档案管理)基础知识练习题及答案.pdf
- 美丽中国Wild_China-全集-中英文对照.pdf VIP
- 建设寺庙申请报告.doc
- 中学生古诗文知识考试试题(真题)及答案.docx
- 五官科技术操作规范.doc
- 2022年个人所得税六项专项附加扣除和APP操作指引专题培训辅导PPT课件(包括延续实施全年一次性奖金等优惠政策讲解).ppt
- 【数学学科融合】“数学+”跨学科主题学习教学探索——以《年、月、日的秘密》之“编年历”为例【数学学科融合】“数学+”跨学科主题学习教学探索——以《年、月、日的秘密》之“编年历”为例.docx
文档评论(0)