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背影以父亲的视角给儿子写一封信

背影

《》“父亲”形象分析：答：分析文学作品中的人物形象，

要关于抓住人物的肖像、行动、语言、心理等描写，揭示人物思想品

质和性格特点，所以要想准确具体分析《背影》中的“父亲”形象，

就必须抓住父亲在文中的语言、动作、外貌等描写内容来分析。

首先来看语言描写，从文中不难发现，父亲的语言主要有5句，

分别为“①不要紧，他们去不好。

②我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

③我走了，到那边来信!④进去吧，里边没人。

⑤“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路

分析前4句可以看出父亲是一个细心、体贴、关爱儿子的慈父形

象，而第⑤句则体现出了父亲坚强的一面。

再看父亲的动作描写，这主要在“买橘子”过程中得以充分体现，

其实从父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”和“他用两手攀着

上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”等

动作描写中我们更能体会其爱子之切的感人一面。

当然本文也不乏成功的外貌描写，也在“买橘子”过程中出现，

如“胖子”、“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”等，

从这些外貌描写可以看出父亲的体态和刚失去亲人的事实，可是父亲

却不因为自己的身子胖的实际困难和失去亲人的悲伤，坚决要给儿子

买橘子，所以这几处外貌描写同样也表现了父亲对儿子的无私关爱。

因此，本文的“父亲”应该是一个细心体贴、关爱儿子但又不失

坚强的慈父形象。

背影中如果你是文中的儿子,到了学校准备给父亲写一封信,你将如何

表达你是理解他并爱着他的

背影

《》“父亲”形象分析：答：分析文学作品中的人物形象，

要关于抓住人物的肖像、行动、语言、心理等描写，揭示人物思想品

质和性格特点，所以要想准确具体分析《背影》中的“父亲”形象，

就必须抓住父亲在文中的语言、动作、外貌等描写内容来分析。

首先来看语言描写，从文中不难发现，父亲的语言主要有5句，

分别为“①不要紧，他们去不好。

②我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

③我走了，到那边来信!④进去吧，里边没人。

⑤“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路

分析前4句可以看出父亲是一个细心、体贴、关爱儿子的慈父形

象，而第⑤句则体现出了父亲坚强的一面。

再看父亲的动作描写，这主要在“买橘子”过程中得以充分体现，

其实从父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”和“他用两手攀着

上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”等

动作描写中我们更能体会其爱子之切的感人一面。

当然本文也不乏成功的外貌描写，也在“买橘子”过程中出现，

如“胖子”、“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”等，

从这些外貌描写可以看出父亲的体态和刚失去亲人的事实，可是父亲

却不因为自己的身子胖的实际困难和失去亲人的悲伤，坚决要给儿子

买橘子，所以这几处外貌描写同样也表现了父亲对儿子的无私关爱。

因此，本文的“父亲”应该是一个细心体贴、关爱儿子但又不失

坚强的慈父形象。

‘一位父亲写给初三前夕的儿子的一封信【全文】’

父亲儿子写一封信

有一位曾给初三的了。

在信中这样写道：“今年你就进入初三毕业班了，开始面临学业

加重和中考前的最后挑战，你准备好了吗

你的挑战对手是谁，你知道吗

你的挑战对手不是同学，不是成绩，而是你自己。

你必须充分认识你自身的弱点：学习情绪化、粗心、懒惰、怕吃

苦、容易自满等等，只有你真正认识并坚持不懈地克服弱点，养成良

好的学习、生活习惯和顽强的作风，你的升学愿望才能够实现。

我想，这位父亲恳切的话语一定会引起我们每一位初三毕业生认

真地思考：你是否能正确地认识自己

你了解自己的优点和不足吗

你清楚自己的学习成绩现状吗

你的努力方向是什么

面对一年的漫漫征程，初三毕业生，你准备好了吗

二、良好的心态

进入初三，各种大大小小的考试总不断，到了下学期，更是月考、

模拟考、毕业考、升学考接踵而至。

每一种考试总有不同的目的、要求和难度，面对每一次的考