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历年考试真题

2018年天津市教师招聘考试幼儿专业知识真题

一、单项选择题

1.幼儿食欲减弱，生长迟缓主要是缺乏微量元素（）

A.铁

B.铜

C.锌

D.碘

2.呼吸道传染病主要是通过（）

A.食物传播

B.空气飞沫传播

C.水源传播

D.虫媒传播

3.发烧、全身不适、咳嗽，并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹，口腔内产生水

痘等症状的传染病是（）

A.流行性感冒

B.腮腺炎

C.麻疹

D.手足口病

4.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的（）

A.系统性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

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D.渗透性原则

5.提出“生活即教育”主张的教育家是（）

A.陶行知

B.杜威

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

6.“视崖实验”可以测定婴儿的（）

A.时间知觉

B.大小知觉

C.方位知觉

D.深度知觉

7.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是（）

A.视唱练耳

B.打击乐演奏

C.音乐欣赏

D.歌唱

8.在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）

A.提醒幼儿尽量大声歌唱

B.多用唱片替代自己范唱

C.引导幼儿用自然的声音歌唱

D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱

9.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（）

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A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

10.教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是（）

A.语言材料

B.视觉材料

C.动作材料

D.声音材料

11.《幼园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少（）

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.2.5小时

12.通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的

温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿（）

A.初步的行为规范

B.初步的表达能力

C.初步的阅读能力

D.初步的归属感

13.小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是（）

A.对应比较法

B.分类法

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C.练习法

D.寻找法

14.“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标涉及的年龄段是（）

A.3—4岁

B.4—5岁

C.5—6岁

D.6—7岁

15.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述，这是

引导幼儿感知理解（）

A.集合

B.形

C.量

D.数

16.维果斯基提出了（）理论。

A.关键期

B.转折期

C.最近发展区

D.敏感期

17.人类短时记忆的广度约为（）个信息单位。

A.7±2

B.2±7

C.2±5

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D.5±2

18.纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的（）

A.块状材料

B.点状材料

C.线状材料

D.面状材料

19.绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的（）

A.拟人法

B.透明法

C.夸张法

D.展开法

20.幼儿学习数学最基本的方法是（）

A.操作法